19．指出下列現(xiàn)象中，能量是由哪中形式轉(zhuǎn)化為哪種形式．
（1）太陽照射著植物，發(fā)生光合作用太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（2）用錘子砸石頭，錘子和石頭會發(fā)熱機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

分析 明確各能量轉(zhuǎn)化的實例中，是哪些種能量減少或消耗了，然后是哪種能量增加或得到了，就可以做出解答．

解答 解：（1）太陽照射著植物，發(fā)生光合作用，是將太陽能轉(zhuǎn)化為植物的化學(xué)能；
（2）用錘子砸石頭，錘子和石頭會發(fā)熱，是消耗了機械能，轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能．
故答案為：（1）太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；（2）機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

點評 在能量轉(zhuǎn)化的實例分析中，明確消耗的能量與得到的能量，就可輕松做出判斷．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．住在非洲沙漠的居民，由于沒有電，夏天無法用電冰箱保鮮食物，當(dāng)?shù)厝税l(fā)明了一種簡易“沙漠冰箱”，它由內(nèi)罐和外罐組成，兩罐之間填滿潮濕的沙子．使用時將食物放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布，放在干燥、通風(fēng)的地方，并經(jīng)常向內(nèi)罐和外罐之間的沙子上灑些水，這樣對內(nèi)罐中的食物可以起到一定的保鮮作用．根據(jù)上文，請回答：
（1）經(jīng)常向兩罐之間的沙子上灑些水，是利用水蒸發(fā)（填物態(tài)變化名稱），這個過程需要吸熱；（2）將它放在干燥、通風(fēng)的地方，目的是加快水份蒸發(fā)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小青同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實驗時，
（1）下列溫度計中應(yīng)選擇B
A．體溫計             
B．水銀溫度計（量程為-10℃～110℃）
C．家用寒暑表（量程為-20℃～60℃）
D．酒精溫度計（量程為-80℃～50℃）
（2）測得溫度隨時間變化的實驗數(shù)據(jù)如下表：
時間/min012345678910
溫度/℃90929496979898969898…
a．該實驗的數(shù)據(jù)紀(jì)錄中明顯錯誤的是第7min的溫度示數(shù)．
b．分析表中數(shù)據(jù)，可知水沸騰時的沸點是98℃；水沸騰過程中繼續(xù)對它加熱，水的溫度將會不變．（升高/不變/下降 ）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．冬天，戶外的人不斷地呼出“白氣“是（　�。�
A．水蒸氣B．小水珠C．熱空氣D．白煙

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰，在汽化過程中要吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，是小華和同學(xué)們利用酒精燈加熱試管中的水，直至將塞在試管口的塞子沖出的實驗示意圖．根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)，解答以下問題：
物質(zhì)密度（kg/m3）比熱容[J/（kg•℃）]熱值（J/kg）
酒精0.8×1032.4×1033.0×107
水1.0×1034.2×103/
（1）為發(fā)燒的病人用酒精擦浴降溫是一種常用而有效的方法，這種降溫方法利用了什么物理原理？
（2）如果在實驗中完全燃燒了0.56g酒精，那么這些酒精放出的熱量是多少？
（3）這些酒精放出的熱量若完全用來加熱水，能將40g的水在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下從20℃升高到多少攝氏度？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．2012年6月16日“神州九號”載人飛船成功發(fā)射，完成任務(wù)后宇航員乘返回艙安全返回，返回艙到達離地面一定高度時打開降落傘，受到空氣的阻力而勻速下落，在勻速下落過程中，返回艙的動能不變，重力勢能減小，機械能減小．（選填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，在下面運動中，可以看作直線運動的是（　　）
A．
沿筆直鐵軌行駛的磁懸浮列車		B．
  踢到空中的足球
C．
    人造地球衛(wèi)星		D．
過山車

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．測定液體密度時，必備的實驗器材除燒杯、砝碼、量筒外，還應(yīng)有天平．用量筒測液體體積，用天平和砝碼測液體質(zhì)量，液體的密度ρ=$\frac{m}{V}$．（公式）

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