【題目】下列措施中,屬于減小壓強的是(  )

A. 擰螺釘時,在螺母下面墊加一個較大的平面墊圈

B. 縫衣針的針尖做得很尖

C. 紙盒包裝飲料常配有一根一端很尖的塑料吸管

D. 刀刃磨得很薄

【答案】A

【解析】A、擰螺釘時,在螺母下面墊加一個較大的平面墊圈,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積來減小壓強的,符合題意.B、衣針的針頭做得很尖,是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積來增大壓強的,故本選項不符合題意;C、塑料吸管一端很尖,是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積來增大壓強的,故本選項不符合題意;D、刀刃磨得很薄,是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積來增大壓強的,故本選項不符合題意.故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用彈簧測力計、正方體木塊、水平長木板、砝碼等器材“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。

(1)如圖甲所示,用彈簧測力計拉木塊在水平長木板上做勻速直線運動,由________可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

(2)小明用彈簧測力計勻速拉木塊進(jìn)行了圖甲、乙所示的實驗操作,記錄數(shù)據(jù)為表中1、2,由此得到的結(jié)論是___________________。

(3)表中第1和3兩次實驗中木塊受到的滑動摩擦力不同的可能原因是 _____

A.兩次拉動速度不同 B.兩次木塊對木板的壓力不同

C.木塊正面和側(cè)面的接觸面積不同 D.木塊正面和側(cè)面的粗糙程度不同

(4)采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是___________________。為解決上述問題,小麗對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),用圖丙所示的裝置進(jìn)行實驗,解決了上述問題,這是因為________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】高鐵列車運行過程中,以列車為參照物,路邊的樹是_______的選填“運動”或“靜止”。列車減速進(jìn)站時,速度越來越慢,它的動能將_______,在此過程中,列車的慣性將______選填“變大”、“不變”或“變小”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明總是隨手關(guān)閉家里不必要使用的電燈等家用電器.每多關(guān)閉一個家用電器,家庭電路里變大的物理量是( )

A. 總電阻 B. 總電流 C. 總電壓 D. 總功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)廚房里的物理知識,說法正確的是( )

A. 擰開醋瓶蓋,醋味撲鼻﹣﹣空氣在流動

B. 水中下餃子,餃子不會煮焦;油中煎餃子,餃子易煎焦﹣﹣油的沸點比水高

C. 冬天,碗中的水結(jié)冰﹣﹣吸收熱量

D. 廚刀刀口磨得很鋒利﹣﹣為了增大壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中,讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平木板上的木塊.如圖所示.

(1)本實驗的研究對象是

(2)小車放置的位置越高,木塊被撞擊得越遠(yuǎn).研究表明:當(dāng) 一定時,物體動能的大小與物體的 有關(guān).

(3)甲、乙兩次實驗?zāi)緣K移動過程中受到的摩擦力分別為f、f,則 (填序號).

①f>f②f<f③f=f

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述正確的是( )
A.機械能為零的物體,內(nèi)能也一定為零
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能
D.物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖所示的實驗,探究影響浮力大小的因素。

⑴進(jìn)行甲、乙兩步實驗,小華的目的是測出物體在水中__________________;

⑵進(jìn)行乙、丙兩步實驗,小華想驗證的猜想是同一物體在不同的液體中_________________;

⑶小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時,根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù),作出彈簧測力計的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象,如圖所示,根據(jù)圖象可以判斷出,此實驗過程中浮力的變化情況是先______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國已進(jìn)行了“神舟”號載人航天飛船的試驗,不久的將來,我國的宇航員將乘坐宇宙飛船邀游太空,宇航員在太空艙中可以直接對話,但在飛船外作業(yè)時,他們之間不能直接對話,必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流其原因是

A用通信設(shè)備對話是為了方便

B聲音的傳播需要介質(zhì)

C太空中噪聲太大

D聲音只能在地面上傳播

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