“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖甲所示。
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇______(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該_________________________________________。
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間,小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是否正確?答:____________。
(4)測量完成后,進行小組交流討論,如表選錄了4個小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理?請說明理由。答:_______________________________。
科目:初中物理 來源:山東省濟寧市四校2017屆九年級下學(xué)期中考聯(lián)考模擬物理試卷 題型:實驗題
如圖甲所示,紙帶穿過打點計時器(每隔一定時間在紙帶上打下一個點)與一木塊左端相連,木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面(紙面)向右運動時,就能在紙帶上打出一系列的點。圖乙中①和②是打點計時器先后打出的兩條紙帶,與其對應(yīng)的測力計的示數(shù)分別為F1、F2,測力計對木塊做功的功率分別為P1、P2,則F1___F2,P1____ P2(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊 第4章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 單元測試卷精選 題型:綜合題
冬天手冷時,用嘴向手上哈氣,手會感到暖和;若用勁向手上吹氣,手不但不會暖和,反而更冷,這是什么原因?
故
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊 第4章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 單元測試卷精選 題型:選擇題
生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問。對以下現(xiàn)象解釋正確的是( )
A. 初冬季節(jié),在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣
B. 在夏季的早晨看到足球場里的草葉上掛滿了露珠,而到了初冬,露水不見了,卻看到了薄薄的一層霜,有人認(rèn)為霜是由露變成的
C. 放在衣櫥里的樟腦丸,時間久了會明顯變小,是因為樟腦丸蒸發(fā)為氣體跑掉了
D. 把冰箱里的凍豆腐取出,冰化后,發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔,這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰,后又熔化成水形成的
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊 第4章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 單元測試卷精選 題型:選擇題
某同學(xué)游泳時,在水中不覺得冷,而上岸后卻覺得冷。這是因為( )
A. 人剛上岸,還沒有適應(yīng)岸上的環(huán)境。 B. 人體的溫度一部分傳給了空氣。
C. 人體皮膚附近的水蒸氣,液化時吸熱。 D. 人體皮膚上的水蒸發(fā)時從人體吸熱。
故
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊 第13章 探究簡單電路 單元測試卷精選 題型:填空題
某同學(xué)連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當(dāng)他將開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2 V,則L1兩端的電壓為____,L2兩端的電壓為____。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊 第13章 探究簡單電路 單元測試卷精選 題型:選擇題
如下圖所示是小明研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖。保持電源電壓不變,先閉合開關(guān)S,再閉合開關(guān)S1后( )
A. 甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變大
B. 甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變小
C. 甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變
D. 甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變
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科目:初中物理 來源:黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會2017屆九年級中考一模物理試卷 題型:填空題
我國自主研發(fā)的月球探測器“玉兔號”被成功送入太空,2016年7月31日晚,“玉兔”號月球車超額完成任務(wù),如圖所示,月球車的車輪做得比較寬大,這是為了_______________; 車輪表面凹凸不平,這是為了_______________。
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科目:初中物理 來源:八年級物理(人教版)上新編期中模擬檢測 題型:選擇題
“納米”是一種長度單位, ,納米技術(shù)是以1 ~100 nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學(xué),目前我國在對納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列, 可能是( )
A. —個人的身高
B. 物理課本的長度
C. —座山的高度
D. —個籃球場的長度
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