【題目】探究杠桿的平衡條件:
(1)如圖甲,杠桿在支架上,要使其在水平位置平衡,可將杠桿右端的平衡螺母向_調(diào)節(jié),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),杠桿自重的力臂為_____cm.
(2)如圖乙,在右邊用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是_______.若左邊鉤碼離支點(diǎn) 20cm,右邊掛鉤離支點(diǎn) 15cm,每個(gè)鉤碼重為 0.5N,則 此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為_____N.
(3)如圖丙,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),此時(shí)拉力的力臂_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)15cm.
【答案】 右 0 方便直接讀出力臂 2 小于
【解析】(1)探究杠桿平衡條件時(shí),調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使平衡螺母向上翹的一端移動(dòng),在圖甲中,杠桿的左端下沉,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向右移動(dòng),直到杠桿在水平位置平衡,杠桿在水平位置平衡,杠桿的重心通過支點(diǎn),杠桿重的力臂為0;
(2)杠桿在水平位置平衡,并且力豎直作用在杠桿上,力的力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂大小,由杠桿平衡條件F1 L1 =F2 L2 得,1.5N×20cm=F2 ×15cm,所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為F2 =2N;
(3)杠桿在水平位置平衡,并且力豎直作用在杠桿上時(shí),因?yàn)榱Φ牧Ρ墼诟軛U上,所以力臂最大,當(dāng)拉力如丙圖時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí),力臂不在杠桿上,動(dòng)力臂變小,即小于15cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實(shí)驗(yàn)研究,你該采取的操作是_____。
A.向紙板噴煙或霧B.使光束垂直紙板射到O點(diǎn)C.使光束貼著紙板射到O點(diǎn)
(3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡.取下紙板,測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r,將數(shù)據(jù)記錄在上表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_______;
(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中,__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某用電器的銘牌上標(biāo)著“220 V 1200 W”的字樣,當(dāng)將該用電器接在家庭照明電路中時(shí),正常工作10 min消耗的電能是_____度,電流1 s做功_____J.
【答案】 0.2 1200
【解析】 解答:由銘牌信息可得電器的額定功率為1200W,則10min內(nèi)消耗的電能W1=Pt=1.2kw×h=0.2kwh,1s內(nèi)電流做的功W2=Pt=1200W×1s=1200J,
點(diǎn)睛:由電器的銘牌信息可知電器的額定功率,則由電功公式可分別求得10min及1s內(nèi)消耗的電能.
【題型】填空題
【結(jié)束】
19
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組有一個(gè)小燈泡,上面只能看清“2.5 V”的字樣,他們想知道小燈泡的功率是多少,找來的器材如圖所示.
(1)將圖中所給器材,按照實(shí)驗(yàn)的要求用線連接起來.
(2)在閉合開關(guān)以前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到_____端.
(3)實(shí)驗(yàn)中的電源用_____節(jié)干電池串聯(lián)即可.如果燈泡的電阻約為9 Ω,電流表選用的接線柱應(yīng)為_____和_____.
(4)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),請(qǐng)你在圖(甲)中的表盤上畫出指針的位置.
(5)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的指針位置如圖(乙)中的表盤所示,這個(gè)小燈泡的電功率為_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 煎:煎食物一般用油而不用水,主要是利用油的熔點(diǎn)較高
B. 炒:翻炒菜肴時(shí)常冒出大量的白汽,這是汽化現(xiàn)象
C. 蒸:是通過高溫水蒸氣液化放熱,使食物煮熟
D. 拌:看著翠綠的蔥,是因?yàn)槭[能吸收綠色的光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一般物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的性質(zhì),物體受熱時(shí)在長(zhǎng)度方向上的膨脹叫線膨脹.表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄(銅、鋁線的橫截面積相同).
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成下列各題:
(1)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2可得到的初步結(jié)論是:當(dāng)材料和升高的溫度相同時(shí),固體線膨脹的長(zhǎng)度與____有關(guān).
(2)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與3可得到的初步結(jié)論是:當(dāng)材料和原長(zhǎng)相同時(shí),固體線膨脹的長(zhǎng)度與____有關(guān).
(3)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)____,可得初步結(jié)論:當(dāng)原長(zhǎng)和升高的溫度相同時(shí),固體的線膨脹與材料有關(guān).
(4)通過以上實(shí)驗(yàn),你能初步判斷,在相同條件下,鋁的線膨脹程度比銅__(顯著/不顯著).如圖所示,是一個(gè)由銅鋁組成的雙金屬片,在30℃時(shí)是平直的,則在80℃時(shí),雙金屬片將彎向____(鋁/銅).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用天平和量筒測(cè)定固體和液體的密度”實(shí)驗(yàn)中,為測(cè)定物體的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤中央刻度線的左側(cè),則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 調(diào)節(jié).將一礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤內(nèi),當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤內(nèi)的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則礦石的質(zhì)量為 g.將礦石標(biāo)本放入裝有水的量筒中,量筒中水面位置的變化情況如圖乙所示,則礦石的體積為 cm3,這種礦石的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖像,根據(jù)圖像,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
B. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
C. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A
D. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),干路中的電流為0.9A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實(shí)物圖連接完整,(要求滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流變小).
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到_____ (選填“A”或“B”)處.
(3)滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是①__________,②______________.
(4)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:___________________________.
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為_______ V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(5)若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?,而電壓表的示數(shù)增大,經(jīng)檢查,電表和導(dǎo)線無故障,則出現(xiàn)的故障可能是_________.
(6)若要探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制___________不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明應(yīng)選用_______(選填“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以使試管中的冰_______,且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,
(2) 小明在下表中記錄了冰熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的情況.
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖丙所示的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化的圖像.
(3)通過對(duì)數(shù)據(jù)和圖像的分析,你能獲得的信息有:冰的熔點(diǎn)是_______℃,根據(jù)_______現(xiàn)象,可以判斷出冰是晶體;還發(fā)現(xiàn)在相同加熱條件下,水的升溫速度比冰的升溫速度相對(duì)_______. (選填“快一些”或“慢一些”或“一樣快”)
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