9．如圖是小芳同學(xué)用天平測(cè)量酒精質(zhì)量的過(guò)程．其中有一處操作錯(cuò)誤．這個(gè)錯(cuò)誤是被測(cè)物和砝碼放反了位置．這種操作雖然是錯(cuò)誤的，但還是可以正確讀出燒杯和酒精的質(zhì)量，該質(zhì)量是63.4g．

分析 （1）調(diào)節(jié)完天平后，稱量物體質(zhì)量時(shí)，物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤．物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值；
（2）如果物體和砝碼的位置放反了，也能讀出物體的質(zhì)量，一定記�。鹤蟊P里物體的質(zhì)量=右盤里物體的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．

解答 解：（1）稱量物體質(zhì)量時(shí)，正確的操作是物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤．如圖被測(cè)物和砝碼放反了位置．
（2）位置放反了，也能讀出物體的質(zhì)量：砝碼的質(zhì)量=物體的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．65g=m+1.6g，所以物體的質(zhì)量m=65g-1.6g=63.4g．
故答案為：被測(cè)物和砝碼放反了位置；63.4g．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查天平的使用，正確使用天平要做到以下幾點(diǎn)：（1）天平放在水平臺(tái)上，游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度．
（2）調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使指針指到分度盤的中央或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同．
（3）左盤放物體，右盤放砝碼．
（4）計(jì)算物體的質(zhì)量．物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．
（5）整理器材．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．（1）如圖甲所示，試畫出入射光線AO的反射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)；
（2）如圖乙、丙所示，兩條光線射向透鏡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出相應(yīng)的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，將物體A置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大�。�
（2）通過(guò)下面的甲圖和乙圖實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論．下列各種現(xiàn)象中，利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是B（選填字母）．
A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字
C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木
（3）小明發(fā)現(xiàn)有塊質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板，以中線MN為界，對(duì)比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？小明繼續(xù)進(jìn)行了研究：將滑塊放在木板上，通過(guò)細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連，如圖丙，水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左＞F右，則木板的左側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小華在“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓長(zhǎng)方體木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡原理可知，此時(shí)木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）由甲、乙兩圖得到的結(jié)論：摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)（選填“有關(guān)“或“無(wú)關(guān)”），比較乙、丙 兩圖，可知，摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，小華將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半．他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，你認(rèn)為他的結(jié)論不正確（選填“正確“或“不正確”）；理由：沒(méi)有控制壓力不變，乙圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.5N時(shí)，小木塊剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則木塊上的砝碼受到的摩擦力是0 N．當(dāng)拉力增大到4.6N時(shí)，木塊受到的摩擦力是3.5 N．
（3）小華順利完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)后，在進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于所用的彈簧測(cè)力計(jì)量程較小，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊，為了用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)采取的措施是：將丙中木塊上的砝碼取下，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力，和甲進(jìn)行比較；小華若先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力小于 （填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際摩擦力．
（4）下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲、乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是B（選填字母）
A．足球守門員戴著防滑手套
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字
C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩物體質(zhì)量之比是3：2，密度之比是9：4，那么它們的體積之比是（　�。�
A．3：8B．27：8C．2：3D．8：27

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
將菜炒熟的過(guò)程中，分子熱運(yùn)動(dòng)加劇，香味越來(lái)越濃
B．
1Kg的汽油在氣缸內(nèi)燃燒放出的熱量，就是汽油的熱值
C．
由于沙石的比熱容比海水的小，導(dǎo)致沙漠地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)的大
D．
將活塞迅速壓下時(shí)，筒內(nèi)空氣的溫度升高，蘸了乙醚的棉花燃燒起來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．王大剛同學(xué)和家人在郊外野餐，用木炭燒水．鐵鍋內(nèi)裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．如果木炭的熱值為3.4×107J/kg，它燃燒放出的熱有10%被水吸收．求：
（1）在這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量；
（2）在這個(gè)過(guò)程中木炭放出的熱量
（3）在這個(gè)過(guò)程中需要完全燃燒多少木炭．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．請(qǐng)作出水平放置且隨傳送帶一起勻速向右運(yùn)動(dòng)的木塊的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是�。ㄟx填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好．實(shí)驗(yàn)中，小明不一定（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板．

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