如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有等深、等質(zhì)量的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強(qiáng)pA________pB，容器對桌面的壓強(qiáng)pA′________pB′。(均選填“>”“＝”或“<”)

< ＝ 【解析】兩個容器底面積相同，形狀不同，在液面等高的情況下，兩個容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為：VA＞VB；由于兩種液體質(zhì)量相同，由得：ρA＜ρB；已知液面高度相同：hA=hB，由液體壓強(qiáng)公式得：兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系是pA＜pB；兩個容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個容器的總質(zhì)量相同：mA=mB；所以兩個容器對桌面的壓力 相同，又已知容器底面積相等，即SA=SB；由得：兩個...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣西柳州市2017-2018學(xué)年八年級（上）期末物理試卷 題型：填空題

太陽、月亮中，____是光源。光在同一種均勻介質(zhì)中是沿____傳播的。

太陽 直線 【解析】光源是指能自主發(fā)光的物體，對于太陽和月亮，太陽能夠自主發(fā)光，所以是光源，而月亮不能自主發(fā)光，它只是反射的太陽的光，故月亮不是光源；光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第19章 生活用電復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：填空題

【廣東省茂名市2015年中考物理試卷】如圖甲所示的兩種使用測電筆的方法，正確的是__．如圖乙所示是兩種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接法（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍�，其中不容易造成接觸不良的是__．如圖丙所示，用電水壺?zé)畷r，若不慎有水濺入旁邊的插座里，可能導(dǎo)致電路__，使空氣開關(guān)跳閘．

A C 短路 【解析】試題分析：（1）用測電筆來辨別火線與零線．使用測電筆時，筆尖接觸要檢測的導(dǎo)線，手接觸筆尾金屬體，才能在接觸火線時氖管發(fā)光，接觸零線時氖管不發(fā)光； （2）導(dǎo)線和接線柱之間連接時，導(dǎo)線環(huán)繞方向要和接線柱的擰緊方向是一致的，并且導(dǎo)線要在接線柱上繞半圈，這樣接觸會更好； （3）空氣開關(guān)跳閘是因為電路中電流過大，家庭電路中電流過大的原因：短路和總功率過大． 【解...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊第八章神奇的壓強(qiáng)檢測題 題型：實驗題

下圖是用壓強(qiáng)計探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實驗。

（1）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng)就越 ________（選填“大”或“小”）。

（2）把探頭固定在水中某一深度不變，轉(zhuǎn)動探頭朝著各個方向，發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差均不改變，由此可知：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)_______。

（3）把探頭慢慢下移，發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差逐漸增大，從而得知：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨_________的增加而增大。

（4）將燒杯中的水換成濃鹽水，觀察到探頭在相同的深度時，U型管兩邊液面的高度差增大了，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的__________有關(guān)。

大 （都）相等 深度 密度 【解析】把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng)就越大。 把探頭固定在水中某一深度不變，轉(zhuǎn)動探頭朝著各個方向，發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差均不改變，由此可知：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)都相等。 把探頭慢慢下移，發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差逐漸增大，從而得知：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊第八章神奇的壓強(qiáng)檢測題 題型：單選題

小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣)，然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下(如圖所示)。對整個探究活動的分析正確的是( )

A. 探究的問題：大氣壓強(qiáng)有多大

B. 探究的假設(shè)：大氣對各個方向都有壓強(qiáng)

C. 探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系

D. 探究的結(jié)論：大氣向各個方向的壓強(qiáng)相等

B 【解析】該實驗是探究大氣壓存在的實驗，因此針對該實驗可以提出問題為大氣壓向各個方向有壓強(qiáng)嗎？假設(shè)：大氣向各個方向有壓強(qiáng)；目的是探究大氣壓向各個方向是否有壓強(qiáng)；結(jié)論：大氣壓向各個方向有壓強(qiáng)；因此只有B選項符合要求． 故選：B．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊第八章神奇的壓強(qiáng)檢測題 題型：填空題

如圖所示為一個紫砂壺，它工藝考究，做工精細(xì)。在壺蓋上開有一個小孔，其作用是在倒水時內(nèi)外的大氣壓 。由于壺身和壺嘴構(gòu)成 ，為方便裝水和倒水因而要求它們的高度相平。

相等,連通器 【解析】試題分析：壺蓋上的小孔連通了內(nèi)外的空氣，使壺內(nèi)外氣壓相等，從而使壺中的水能順序倒出；壺身與壺嘴構(gòu)成了一個連通器，因為水靜止時水面相平，所以制作時高度應(yīng)相同才行。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：湖南邵陽市城區(qū)2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期物理期末試卷 題型：實驗題

在“比較不同物質(zhì)的吸熱情況”實驗中，某同學(xué)在兩只相同的燒杯里分別裝入水和食用油，用相同的加熱器加熱，如圖所示。

（1）水和油吸收熱量的多少是通過__________來反映的（填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；

（2）分析表中的數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和油，升高相同溫度時，水吸收的熱量______（填“大于”或“小于”）油吸收的熱量；

物質(zhì)

質(zhì)量/g

升溫10℃所需的時間/s

升溫20℃所需的時間/s

升溫30℃所需的時間/s

食用油

30

64

89

124

水

30

96

163

220

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用____這個物理量來描述。

加熱時間 大于 A 【解析】(1) 用相同的加熱器加熱，相同時間內(nèi)物體吸收的熱量是相同的，水和油吸收熱量的多少是通過加熱時間的長短來反映的；（2）由表可知質(zhì)量相同的水和油，升高相同溫度時，需要對水加熱更長的時間所以水吸收的熱量更多； (3)不同的物質(zhì)吸熱能力不同，為反應(yīng)物質(zhì)的吸熱能力大小，物理學(xué)中引入了比熱容這個物理量。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：湖南邵陽市城區(qū)2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期物理期末試卷 題型：單選題

若改變通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向，可采取的辦法 (　　)

A. 改變通電導(dǎo)線中的電流的大小 B. 只改變電流方向或只改變磁感線方向

C. 改變電流方向同時改變磁場方向 D. 改變電流大小的同時改變磁場的強(qiáng)弱

B 【解析】試題分析：通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與磁場的方向和電流的方向有關(guān)，其中一個方向變化、受力方向變化，如果兩個因素同時變化，導(dǎo)體受力的方向?qū)⒉蛔儯? 【解析】 A、此題不明確，不知道是改變電流的方向還是改變電流的大小，故錯誤； B、通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與磁場的方向和電流的方向有關(guān)，只改變導(dǎo)體中電流方向或只改變磁場方向，通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向會改變，故正確； ...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：湖南邵陽市郊區(qū)2017－2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末物理試卷 題型：單選題

節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，如果電源插頭處電流為200mA，那么通過每只小燈泡的電流為（ ）

A. 10mA B. 180mA C. 200mA D. 4A

C 【解析】因為小燈泡是串聯(lián)的，串聯(lián)電路各處的電流都相等，所以通過每只小燈泡的電流和電源插頭處電流相等，都是200mA，故C正確為答案。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案