【題目】一輛汽車在如圖所示的滬昆高速公路上行駛。

(1)圖中交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么?

(2)電腦收費卡顯示,該車9∶00從豐城進(jìn)入高速公路,9∶40到達(dá)新余,駛出高速公路,豐城到新余的路程為84km.如果你是值勤交警,是否要對該車司機(jī)作出超速處罰?你的依據(jù)是什么?

【答案】(1)此路段限速:120km/h(2)汽車的車速已經(jīng)超速,應(yīng)該做出超速處罰

【解析】

試題分析:(1)由圖示交通標(biāo)志牌可知,其含義是,此路段限速:120km/h

(2)汽車從豐城到新余的路程s=84km,用的時間t=9:40-9:00=40min=2/3h,

v=s/t=84km/23/h=126km/h,由標(biāo)志牌可知限速為120km/h,

可見該汽車已經(jīng)超速,執(zhí)勤交警應(yīng)該做出超速處罰.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測小車的平均速度”的實驗中,小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示數(shù)字分別表示“小時:分:秒”

1該實驗測小車平均速度的實驗原理是用公式表示

2實驗中使用的斜面的坡度 ,填“較小”或“較大”其目的是:讓小車下滑的時間 長、短一些,這樣能減小時間測量的誤差.

3實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC 填“大”或“小”;可以看出小車在下滑過程中做 勻速/變速直線運動

4若S2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度:VAB= m/s.

5小車下滑過程中全程的平均速度為:VAC= m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究杠桿的平衡條件的實驗中,以杠桿中點為支點.

(1)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時,小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 (A、左/B、右)調(diào)節(jié).

(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,小明這種做法的不足是:

(3)如圖乙所示,小明設(shè)計了兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數(shù)為F2.第 (一/二)種實驗方案更方便,理由是: .兩次彈簧測力計讀數(shù)F1 (</=/>)F2

(4)杠桿不處于水平位置能否平衡?小海和小紅意見不同.小海認(rèn)為能平衡,于是他每次讓杠桿傾斜時靜止,這樣實驗也得出了同樣的杠桿平衡條件.小海認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的,這種說法對嗎? (對/錯),小紅仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實驗的方案比小海好,請你說出小紅的理由:

(5)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因可能是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】第二屆亞洲青年運動會于20138月在南京舉行。201358日上午1020分許,通過萬古老的鉆木取火方式,在幾分鐘內(nèi)采火成功,這個過程中________能轉(zhuǎn)化為________,此過程是通過________方式改變內(nèi)能的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法,正確的是

A. 0℃的冰沒有內(nèi)能

B. 物體溫度越高,所含熱量越多

C. 冬天搓手取暖是利用做功來改變內(nèi)能

D. 物體的機(jī)械能越多,其內(nèi)能就越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察水的沸騰的實驗中,小明的實驗記錄表格如下:

時間(分)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃

1)觀察到當(dāng)水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出,沸騰是從液體 同時發(fā)生的劇烈的 現(xiàn)象.液體在沸騰過程中要 熱,但溫度

2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的.

3)由表可知,加熱了 分鐘水開始沸騰,水的沸點是

4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖 是水沸騰前的情況,圖 是水沸騰時的情況.

5)表格數(shù)據(jù)糾正后,在坐標(biāo)中畫出水的沸騰曲線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱.

(1)加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因為 ;加熱時攪拌沙子,目的是

(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩個玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝 (沙子/水)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】臨沂三河口隧道是鏈接中心城區(qū)和北城新區(qū)的重要通道.隧道總長3.84公里,其中主隧道1.92公里,雙向六車道,設(shè)計車速60km/h,于2013年1月4日正式竣工通車.

(1)若駕車通過主隧道用時6min,則該車行駛的平均速度是多少?

(2)在不違規(guī)的前提下,駕車通過主隧道最少用多少分鐘?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中畫出了光線射到空氣與水的界面處發(fā)生折射和反射的四幅光路圖,其中正確的光路圖是( )

A. B. C. D.

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