【題目】為節(jié)能減排,建筑上普遍采用空心磚替代實(shí)心磚。如圖所示,質(zhì)量為3.6 kg的某空心磚,規(guī)格為20 cm×10 cm×15 cm,磚的實(shí)心部分占總體積的60%。求:

(1)該磚塊材料的密度。

(2)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克?

【答案】(1) 2×103 kg/m3(2) 2.4 kg

【解析】

(1)該磚塊的總體積:V=20cm×15cm×10cm=3000cm3=3×103m3,該磚材料的體積:V1=V×60%=3×103m3×60%=1.8×103m3該磚塊材料的密度:ρ=2×103kg/m3,(2)同規(guī)格實(shí)心磚的質(zhì)量:m=ρV=2×103kg/m3×3×103m3=6kg,可節(jié)省的材料:△m=mm1=6kg3.6kg=2.4kg.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校地質(zhì)小組的同學(xué)們,需測(cè)量一種礦石的密度.現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下:

1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)如圖甲,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____調(diào);

2)天平平衡后,小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量,如圖乙所示,指出操作中的錯(cuò)誤:____

_____________。改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則礦石塊的質(zhì)量m0_____g

3)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

4)將礦石塊放入裝滿水的燒杯中,溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,稱出此時(shí)燒杯及杯內(nèi)物體的總質(zhì)量m2;

5)寫出礦石密度的表達(dá)式:______________________(用m0m1、m2、ρ來(lái)表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)用托盤天平測(cè)量一塊橡皮的質(zhì)量。調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼調(diào)到零刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)將天平右端的平衡螺母向________移動(dòng)。天平平衡后,在左盤放橡皮,右盤添加砝碼,向右移動(dòng)游碼后,指針停在分度盤中央,所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則橡皮的質(zhì)量是________g。如果調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),忘記將游碼調(diào)到零刻度線處,則他測(cè)量的橡皮質(zhì)量比真實(shí)值偏________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了

(2)如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí), (填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.

(3)為了便于測(cè)量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:

(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某大廈安裝的觀光電梯.

(1)小明站在上升的電梯里,以電梯為參照物,他看到電梯外樓房墻面上的廣告牌是的.
(2)電梯勻速上升過(guò)程中,小明的機(jī)械能變 , 若小明受到的重力為G,電梯對(duì)小明的支持力為F1 , 小明對(duì)電梯的壓力為F2 , 則F1是一對(duì)平衡力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖A所示.
(1)在連接電路時(shí),應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是(選填“R1”或“R2”);
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整(導(dǎo)線不能交叉);
(3)移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖B所示),若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,滑片應(yīng)向(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V;
(4)小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖C所示的圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W.
(5)若考慮電表的電阻對(duì)測(cè)量的影響,則電功率的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比偏(選填“大”或“小”),其原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙所示。由圖像可知冰是____(填晶體非晶體);在10min末這一時(shí)刻,杯里的物質(zhì)處于____(填固態(tài)、液態(tài)固液混合態(tài))。

繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)是____℃。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(請(qǐng)用簽字筆在答題卡上連線).
(2)閉合開關(guān)前,電流表指針如圖乙所示,對(duì)電流表的操作應(yīng)該是
(3)正確連線后,閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過(guò)滿刻度,原因可能是電阻R出現(xiàn)現(xiàn)象.
(4)排除故障后,先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片時(shí)電壓表示數(shù)為3V,觀察到電流表示數(shù)為;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應(yīng)將滑片向端(選填“左”或“右”)移動(dòng),才能使電壓表示數(shù)保持3V,并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數(shù)為0.6A.
(5)分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關(guān)系是
(6)王強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來(lái)的電阻實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V,原因是滑動(dòng)變阻器阻值太。灰闺妷罕硎緮(shù)保持3V,要求變阻器的最大阻值最少為 Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是小明家電熱水壺的銘牌.求:
(1)電熱水壺的電阻.
(2)將1kg水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量.
(3)要放出這些熱量,電熱水壺正常工作的時(shí)間[不計(jì)熱量損失,c=4.2×103J/(kg℃)].

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