20.將10N的金屬塊浸沒在水中,排開了4N的水,則金屬塊對容器底部的壓力是6N.

分析 金屬球浸沒在水中排開了4N的水,根據(jù)阿基米德原理:F=G可知,金屬球排開水的重既是金屬球所受到的浮力當(dāng)金屬球沉到容器底部時,金屬球?qū)θ萜鞯撞康膲毫Φ扔诮饘偾蛑亓p去受到液體的浮力.

解答 解:金屬球浸沒在水中排開了4N的水即G=4N,根據(jù)阿基米德原理:F=G,可知金屬球排開水的重力即為金屬球所受到的浮力即F=4N;
金屬球?qū)θ萜鞯撞康膲毫Γ?br />F=G-F=10N-4N=6N.
故答案為:6.

點評 本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件.做題時要靈活運用公式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.有密度為0.6kg/m3的某氣體,封閉在體積為200cm3的容器內(nèi),取g=10N/kg,求:
(1)容器內(nèi)氣體的總質(zhì)量;
(2)現(xiàn)用抽氣機抽去$\frac{1}{3}$質(zhì)量氣體,剩余氣體的重力是多少;
(3)剩余氣體的密度是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小強在用如圖1來探究“杠桿的平衡條件”是,經(jīng)歷了如下的實驗步驟:
A、調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡;
B、在杠桿的兩邊掛上鉤碼,并移動位置,使杠桿重新平衡;
C、記下動力、動力臂,阻力、阻力臂的大;
D、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
(1)小強進(jìn)行步驟A的調(diào)節(jié)的主要目的是使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響,同時便于測量力臂;
(2)實驗獲得的數(shù)據(jù)如下表:
動力/N 動力臂/cm阻力/ 阻力臂/cm
 3 23
分析上表,小強得到杠桿平衡條件,請問他的實驗存在的主要問題是只有一次實驗,結(jié)論具有偶然性.
(3)小強改正錯誤后最終得出了正確的結(jié)論,但小紅說他的實驗仍然存在問題.應(yīng)該如圖2所示再做一次實驗,結(jié)論才更具說服力.請問小紅所說的“問題”是指:誤以為力臂等于支點到力的作用點的距離;
(4)利用圖2所做實驗的實驗現(xiàn)象是杠桿的右端上翹,該現(xiàn)象證明力臂不一定是支點到力作用點的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)力做功的說法中正確的是( 。
A.用水平力推著購物車前進(jìn),推車的力做了功
B.把水桶從地面上提起來,提水桶的力沒有做功
C.靜止在水平桌面上的筆袋,受到的重力做了功
D.小雪用很大的力推衣柜,衣柜沒動,是因為她對衣柜做的功少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.很久以前法國人做成的世界上第一個可載人的氫氣球,體積為620m3.這個氣球在地面附近受到的浮力為8060N,它上升的過程中(若氣球體積不變)受到的浮力變。ㄟx填“變大”或“不變”或“變小”)(設(shè)地面附近空氣的密度為1.30kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗,實驗步驟如下:
Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.
回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ是為了研究動能大小與速度的關(guān)系.
(2)步驟Ⅱ是為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,下面的事例能夠減小壓強的是( 。
A.安全錘的錘頭很尖B.鐵軌鋪在枕木上
C.剪刀刃做得很鋒利D.盲道上凸起的圓點

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,請在圖中A點畫出抬起魚竿最小動力F1的示意圖及阻力F2的力臂l2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小勇某次在家用電飯鍋煮飯時出現(xiàn)了如圖所示的觸電事故,幸虧接觸外殼的手及時縮回來沒有造成更大的危險.據(jù)此分析,出現(xiàn)這次事故的原因是電飯鍋漏電且外殼沒有連接地線.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案