【題目】百米賽跑時(shí),終點(diǎn)的計(jì)時(shí)裁判員正確的計(jì)時(shí)方法是( )
A.聽到發(fā)令員的槍聲開始計(jì)時(shí)
B.看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)
C.聽到發(fā)令員的最后一聲口令開始計(jì)時(shí)
D.看到最先起跑的運(yùn)動(dòng)員起跑開始計(jì)時(shí)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿.如圖所示,一同學(xué)質(zhì)量50Kg,P點(diǎn)為重心,他每次將身體撐起,肩部上升0.4m.在某次測(cè)試中,他2min內(nèi)完成40次俯臥撐,求:(g=10N/kg)
(1)將身體勻速撐起,地面對(duì)雙手的支持力;
(2)該同學(xué)在1min內(nèi)的平均功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列設(shè)備應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( )
A.電視機(jī)﹣﹣利用電磁波傳播圖象信號(hào)和聲音信號(hào)
B.“B”超﹣﹣利用次聲波獲得人體內(nèi)部的信息一步
C.驗(yàn)鈔器﹣﹣?zhàn)贤饩使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光
D.燃?xì)庠瞟仼亴⑷剂系幕瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上提供了下列符合要求的實(shí)驗(yàn)器材:電源一個(gè)(電源兩端電壓不變)、電阻兩只R1和R2、電壓表三個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.在電阻R1和R2串聯(lián)的這段電路中,R1兩端的電壓為U1,R2兩端的電壓為U2,R1和R2串聯(lián)的這段電路兩端的總電壓為U.小英利用提供的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了證明U=U1+U2的實(shí)驗(yàn). 請(qǐng)你完成下列題:
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_________.
(2)在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,自變量是______,因變量是______.
(3)通過改變___________________實(shí)現(xiàn)自變量的改變.
(4)畫出實(shí)驗(yàn)記錄表__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的裝置圖.小東用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端,將重為2N的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A'位置勻速豎直上升到B'位置,在這個(gè)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.9N.請(qǐng)回答下列問題:
(1)鉤碼上升的距離為m;
(2)定滑輪受到繩子的拉力共為N;
(3)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F對(duì)繩所做的功為J;
(4)若再增加一個(gè)鉤碼,該滑輪組的機(jī)械效率將(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】公安交通管理部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,萬一發(fā)生碰撞時(shí),使用安全帶能
A. 對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)起到緩沖作用
B. 減小汽車的慣性
C. 減小乘客的慣性
D. 增大乘客的慣性
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【題目】在實(shí)驗(yàn)課上,小芳做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).由實(shí)驗(yàn)可知:
(1)她要探究的問題是:;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:;
(3)實(shí)驗(yàn)中所用到的科學(xué)方法有:和 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中能把聲音和圖象轉(zhuǎn)化為電流的裝置分別是( )
A.話筒和攝像機(jī)
B.耳機(jī)和攝像機(jī)
C.話筒和顯像管
D.耳機(jī)和顯像管
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】第一個(gè)發(fā)明電報(bào)機(jī)的是美國(guó)的發(fā)明家 , 同時(shí)也發(fā)明了利用“點(diǎn)”、“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼﹣﹣ , 揭開了人類通信史的新紀(jì)元.
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