分析 ①影響蒸發(fā)快慢的因素有三個,即液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動情況.
②上端開口、底部相連通的容器叫連通器,當(dāng)所裝同一種液體靜止不流動時,各容器中的液面是相平的.
解答 解:熱風(fēng)干手器吹出的空氣溫度高,提高了水分的溫度,可使手上水分蒸發(fā)加快;吹出的風(fēng)使手表面空氣流動快,可使手上水分蒸發(fā)加快.
當(dāng)水流過下面的彎管后,總在彎管處留下一定的水,水靜止不流動時,兩邊液面相平,防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行,屬于連通器;
故答案為:加快水表面空氣的流動速度和提高水的溫度;連通器.
點評 本題考查影響蒸發(fā)快慢因素和連通器在生活中的應(yīng)用,與生活聯(lián)系比較密切,平時要多觀察、多思考,做到學(xué)以致用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬材料 | B. | 陶瓷材料 | C. | 超導(dǎo)體 | D. | 半導(dǎo)體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 戴上防噪聲耳罩,可以在聲源處減弱噪聲 | |
B. | 醫(yī)生用B超檢查病情,說明聲音可以傳遞信息 | |
C. | 鋼尺伸出桌邊的長度越長,撥動時發(fā)出的聲音音調(diào)越高 | |
D. | 開啟倒車?yán)走_,可利用電磁波回聲定位 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 攔河大壩的截面上窄下寬呈梯形,應(yīng)用了連通器原理 | |
B. | 超導(dǎo)技術(shù)可應(yīng)用于電飯鍋和遠距離輸電線 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手將觸電人拉開 | |
D. | 打開醋瓶能聞到酸味說明分子做無規(guī)則運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燈L1的電流較小 | B. | 燈L2的電阻較大 | ||
C. | 燈L1額定功率較小 | D. | 燈L1的額定功率較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖甲,探究串聯(lián)電壓關(guān)系的實驗中,測完R1兩端的電壓,為了簡便可以直接把A點換接到C點,測R2兩端的電壓 | |
B. | 如圖乙,探究電流與電壓關(guān)系的實驗中,1應(yīng)是電流表,2應(yīng)是電壓表 | |
C. | 如圖乙,探究電流與電壓關(guān)系的實驗中,滑動變阻器的主要作用是保持電阻兩端電壓不變 | |
D. | 如圖丙,測量小燈泡額定功率的實驗中,滑動變阻器的主要作用是調(diào)節(jié)電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓 |
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