【題目】在物理學的發(fā)展過程中．下列物理學家都做出了杰出的貢獻．其中首次通過三棱鏡發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象的是（　�。�

A. 牛頓

B. 伽利略

C. 阿基米德

D. 奧斯特

【答案】A

【解析】試題分析：1666年，英國物理國家牛頓用三棱鏡把白光分解成紅、橙、 黃 、綠 、藍 、靛 、紫 七種顏色的光的現(xiàn)象叫光的色散，白光是由各種色光混合而成的復色光。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“五一”假期小明和小華一起騎自行車去郊游，中途休息時小明問小華：當你騎自行車從坡頂向坡底運動的過程中，為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過 方式改變內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：

物理量

實驗次數(shù)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測力計示數(shù)F/N

測力計移動距離s/m

機械交率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

4

4

0.2

1.4

1.0

57%

（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應盡量豎直向上 拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)．

（2）第1次實驗測得的機械效率為 ．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），若不計繩重與摩擦，動滑輪重為 N．

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用 圖做的；第4次實驗是用 圖做的．（選填“a”、“b”或“c”）

（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組 可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率 ．

（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小車在平直的公路上行駛，在第1s內(nèi)通過了10m，第2s內(nèi)通過20m，第3s內(nèi)通過30m，則這輛小車（ ）
A.在第1s內(nèi)是做勻速直線運動
B.在這3s內(nèi)都做勻速直線運動
C.在這3s內(nèi)做變速直線運動
D.只在第2s內(nèi)做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，人們根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物體的好壞，以下做法中用以達到這一目的是（ ）
A.鐵匠用錘打燒紅的鐵器
B.瓜農(nóng)用手拍打西瓜
C.顧客用手輕輕敲打瓷器
D.瓦匠用瓦刀敲打紅磚

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】詩句“枯藤老樹昏鴉”中，以老樹為參照物，枯藤是的，詩句“小橋流水人家”中，以小橋為參照物是運動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】試根據(jù)規(guī)定要求完成下列作圖:

(1)如圖所示，作出入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后的反射光線OB，并標出反射角的度數(shù)。

(2)試在圖中根據(jù)平面鏡成像特點作出平面鏡的位置 。

(3)小明媽媽的手機掉到了沙發(fā)下，沒有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了手機.圖中已標出了反射光線和入射光線，請在圖中畫出平面鏡的位置，并保留作圖痕

(4)如圖所示，凸透鏡的主光軸剛好與水面相平，F是凸透鏡的焦點，一束與水面平行的光入射到凸透鏡上，請你作出經(jīng)凸透鏡折射后進入水中光線的大致位置.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】剛從冰箱里拿出來的冰棒會冒“白氣”是現(xiàn)象；吃冰棍感到?jīng)鏊脑蚴?/span> ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力和運動的關(guān)系的說法，正確的是（ ）

A．物體不受力作用時處于靜止狀態(tài)

B．做勻速直線運動的物體不受力的作用

C．物體受到外力作用時，運動狀態(tài)一定改變

D．物體受到平衡力作用時，運動狀態(tài)不會改變

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同步練習冊答案