精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
某物理小組的同學用如圖所示的裝置來研究水的沸騰．從點燃酒精燈加熱開始計時，當液體中有氣泡上升時，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：
時間/min…11121314151617181920…
溫度/℃…95969798989895989898…
（1）該實驗用到的儀器有燒杯、鐵架臺、酒精燈、石棉網、______和______．
從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第______分鐘時的數(shù)據(jù)；
（3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結論是：此時水的沸騰的溫度為______℃，水在沸騰過程中溫度______．（選填“升高”、“不變”或“降低”）
（4）在這次實驗中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長．為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是______或者______．
（5）由該實驗可得當時做實驗時的大氣壓______一個標準大氣壓（填”大于”、“小于”或“等于”）．
（1）實驗用到的儀器有燒杯、鐵架臺、酒精燈、石棉網、秒表和溫度計；
（2）液體在沸騰時溫度會保持不變，從表格中可以看出水是從第14min開始沸騰的，但是第 17min時的數(shù)據(jù)，與其他的數(shù)值不同，所以是錯誤的．
（3）水從第14min開始就保持98℃不再改變，所以沸點就是98℃，液體在沸騰時溫度會保持不變；
（4）從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，可能是水的質量太大，或水的初溫太低．為了縮短實驗的時間，可以減少水量或提高水的初溫還可以給燒杯加蓋子；
（5）沸點與氣壓有關，一個標準大氣壓下，水的沸點是100℃，此時沸點是98℃，所以做實驗時的大氣壓小于一個標準大氣壓．
故答案為：（1）秒表；溫度計；（2）17；（3）98；不變；（4）減少水量；給燒杯加蓋子；（5）小于．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

用濕手迅速將剛熟的饅頭拿出籠而不覺得燙手，這是因為手指上的水在______時______的緣故．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：
時間（分）012345678
溫度（℃）90℃92℃94℃96℃98℃99℃99℃96℃99℃
（1）觀察到當水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實驗可得出，沸騰是從液體______和______同時發(fā)生的劇烈的______現(xiàn)象．液體在沸騰過程中要______熱，但溫度______．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第______分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的．
（3）由表可知，加熱了______分鐘水開始沸騰，水的沸點是______℃．
（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖______是水沸騰前的情況，圖______是水沸騰時的情況．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）在“研究水的沸騰”實驗時，實驗中記錄了下列的數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)可知，水沸騰前水溫不斷______，水沸騰后繼續(xù)加熱一段時間，溫度計的示數(shù)是______，水的沸點是______．
（2）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出水沸騰的圖象．
時間（min）012345678
溫度（℃）7579859196100100100100

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

圖是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖
（1）實驗中觀察到，水在沸騰時產生大量氣泡，這是______（填一物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，小紅同學為了方便讀出溫度計的示數(shù)，將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù)，則會導致所測溫度偏______（選填“低”或“高”）．
（2）水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，為______℃，說明此時氣壓______（選“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．
（3）圖是三位同學作出的水的沸騰圖象，其中正確的是______圖，分析該圖象，可知水沸騰的特點是______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示裝置用于做“觀察水的沸騰”實驗，
①錯誤之處是______
②此時溫度示數(shù)如圖乙示，是______，糾正錯誤后進行正確操作時記錄的數(shù)據(jù)如下表，據(jù)列此數(shù)據(jù)在圖丙小方格紙上畫出水的沸騰圖象．
時間/min012345678
溫度/℃868992959799999999
③從圖象可知，此處測得水的沸點是______，當?shù)卮髿鈮篲_____（“高于”、“低于”、“等于”）1標準大氣壓．
④如果繼續(xù)加熱到第10min時，水的溫度應該是______．
⑤某組同學完成實驗后，發(fā)現(xiàn)旁邊的組水還沒有沸騰，你認為這可能原因是______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某物質加熱時溫度隨時間變化的圖象．下列對圖象的分析正確的是（　　）
A．該物質一定是晶體
B．T2一定是物質的沸點
C．0～t1時間內物質的分子熱運動加劇
D．t1～t2時間內物質的溫度不變內能不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“觀察水的沸騰”的實驗中，實驗小組還得到下列的實驗數(shù)據(jù)（見如表示）：
時間（min）…6789101112131415…
溫度（℃）…95969798989895989898…
（1）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第______min時的數(shù)據(jù)；
（2）從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結論是：此時水沸騰的溫度為______℃；
（3）在沸騰過程中水______熱（填“吸”或“放”）．
（4）表格數(shù)據(jù)糾正后，在坐標中畫出水的沸騰曲線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“觀察水沸騰”的實驗時，
（1）A組同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏______（選填“高”或“低”）．
（2）圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是______℃．
（3）B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點是______℃，當時的大氣壓______（選填“＜”、“＞”或“=”）l標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的______不同．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案