【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)利用了“斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球”設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察比較小球動(dòng)能的大�。�
（2）通過觀察甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：在相同時(shí)，物體的越大，動(dòng)能越大；
（3）由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功，同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)，進(jìn)一步探究，獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù)，

實(shí)驗(yàn)序號

小球的質(zhì)量m/s

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/cm

甲

20

20

16

乙

20

10

4

丙

40

20

32

分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知，利用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與有關(guān)（選填“超載”或“超速”）；在質(zhì)量和速度兩個(gè)因素中，對動(dòng)能影響較大的因素是 ．

【答案】
（1）木塊移動(dòng)的距離
（2）質(zhì)量；速度
（3）超載；速度
【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)中通過比較滾下的小球撞擊木塊移動(dòng)的距離，來比較小球動(dòng)能的大�。谕瑯拥钠矫嫔夏緣K被撞得越遠(yuǎn)，小球的動(dòng)能就越大；這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法；（2）甲、乙兩實(shí)驗(yàn)的物體質(zhì)量相同，從不同的高度滾下，所以到達(dá)水平面的速度不同，這樣可以探究動(dòng)能與速度的關(guān)系；由此可得到的結(jié)論是：在質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大；（3）由表中甲和丙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，速度相同時(shí)，質(zhì)量越大（超載時(shí)），動(dòng)能越大，能夠做的功多，破壞力更大；在質(zhì)量和速度兩個(gè)因素中，對動(dòng)能影響較大的因素是速度． 所以答案是：（1）木塊移動(dòng)的距離；（2）質(zhì)量；速度；（3）超載；速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)多世紀(jì)以來，人類能源消耗急劇增長，能源是否取之不盡，用之不竭嗎？請你設(shè)想一下再過500年，人類能源的利用情景，寫出兩個(gè)場景．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測量儀器有：兩支濕度計(jì)（絕對濕度計(jì)和相對濕度計(jì)）和兩支溫度計(jì)（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）。

（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了 （選填“反射”或“吸收”）太陽光，避免陽光照射時(shí)，太陽光中的___________（選填“紅外線”或“紫外線”）對箱內(nèi)溫度的影響，并且要求安裝百葉箱時(shí)其門朝向 （選填“北”或“西”）。

（2）百葉箱中的溫度計(jì)，是利用液體的 規(guī)律制成的；溫度計(jì)的刻度均勻，這說明測溫物質(zhì)在測溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí)，測溫物質(zhì) 的改變量相同。

（3）測量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較 的液體作為測溫物質(zhì)；測量最高氣溫的溫度計(jì) （選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”）的結(jié)構(gòu)是相似的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】擴(kuò)散現(xiàn)象說明（）

A. 物質(zhì)是由分子組成的

B. 分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 分子間存在著引力和斥力

D. 分子之間可能有間隙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說法不正確的是

A. 使用試電筆，手應(yīng)觸碰筆尾金屬體

B. 空氣開關(guān)跳閘，說明電路中出現(xiàn)短路現(xiàn)象

C. 家庭電路中各用電器是并聯(lián)的，安全電壓為36 V

D. 有金屬外殼的家用電器，金屬外殼可以接地，也可以不接地

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)：
（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與有關(guān)；
（2）為了探究浮力的大小與物休浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用圖裝置進(jìn)行操作．
（3）選用圖甲、丁、戊可探究浮力大小與的關(guān)系；
（4）物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是N，物體的體積是m3；
（5）用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可測出鹽水的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正常行駛的汽車，遇到緊急情況突然剎車，導(dǎo)致乘車的人向前傾的原因是( )
A.乘車人受到向前的力
B.沒有動(dòng)力汽車就停止運(yùn)動(dòng)
C.乘車的人具有慣性
D.汽車具有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動(dòng)的相同．
（2）小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在豎直方向上受到的重力和力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力．
（3）由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越 ， 速度減小得越慢．
（4）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校進(jìn)行“注�！彼囆g(shù)品的展示活動(dòng)．小閔同學(xué)制作一底部面積S=2×10﹣3m2，高h(yuǎn)=0.15m的作品，將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注入磨具內(nèi)，用了體積V=5×10﹣4m3的液體，如圖所示，g取10N/kg，求：

（1）成型前液體對模具底部的壓強(qiáng)p1；

（2）成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓強(qiáng)p2．

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同步練習(xí)冊答案