使用如圖所示的裝置來提升物體時,能省力但不能改變力的方向的裝置是(        )
D

試題分析:不同的滑輪使用特點不完全相同,A圖中的滑輪是定滑輪,可以改變力的方向,但不能省力。B圖是由兩個定滑輪在使用時,滑輪的位置沒有變化,所以組成的滑輪組不能省力,拉力向上,物體也向上運動,所以不能改變力的方向。C圖中由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組,能省力,拉力方向與物體的運動方向相反,能改變改變的方向。D圖也是由一個動滑輪和一個定滑輪組成的,能省力,拉力方向與物體的運動方向相同,不能改變力的方向,符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,同時用力F1和F2勻速提起相同的重物,物體在上升時,物體的動能____________;哶_________可以看作省力杠桿(選填“A”或“B”);若滑輪重及摩擦不計,力F1=_________F2。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,一輕質(zhì)杠桿AO可繞固定轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動,A端懸掛一盞電燈,當(dāng)繩子AB使桿處于圖示的位置時,AB長為4m,OB長為3m,繩子拉力為30N,求燈重.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列各圖中利用了動滑輪的是(    )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(4分).(1)(2分)小華和他的興趣小組利用如下圖所示的滑輪組進行實驗,人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端,10秒鐘繩子下端移動了1.5m,重物上升0.5m,請畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況。
(2).(2分)如圖10所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接,就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流,在要改接的那根導(dǎo)線上打個“×”,再畫出改接的導(dǎo)線。
        

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如下圖所示,粗細均勻的棒一端擱在地上,另一端與支點O連接。試作出地面對棒的支持力的力臂L和棒所受重力G的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(4分)按照題目要求作圖(本題共2小題,每題2分):
⑴如圖甲所示,OAB為輕質(zhì)杠桿,O為支點,為使杠桿在圖示的位置平衡,請在B點畫出施加在杠桿上最小動力F。
⑵根據(jù)安全用電原則,請在如圖乙所示的家庭電路中,以筆畫線代替導(dǎo)線,將一個兩孔插座和一個帶按鈕開關(guān)的螺口燈泡接入電路。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用四個滑輪組分別勻速提升重力相同的物體,若不計滑輪重、繩重及摩擦,其中最小的拉力是(      )
A.F1B.F2C.F3D.F4

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖甲所示OA=30cm,OC=60cm,利用彈簧測力計把一質(zhì)量為0.5kg的物體以2cm/s的速度勻速提高10cm,彈簧測力計上升了20cm。彈簧測力計的拉力如圖乙。(g=10N/kg)

①彈簧測力計做了多少有用功?
②杠桿的機械效率是多少?
③拉力做功的功率是多少?

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