下列實(shí)例中，最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)的是

[　　]

A．體積相等的兩杯水溫度都升高10℃，它們吸收的熱量相同

B．質(zhì)量相等的兩塊鉛溫度分別升高5℃和10℃，它們吸收的熱量不相同

C．體積相等的水和煤油溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同

D．質(zhì)量相等的水和煤油溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同

答案：D
解析：

此題可以用物理學(xué)中常用的“控制變量法”來處理．由比熱容的概念可知，影響物體吸收熱量多少的因素有質(zhì)量、溫度的變化、物質(zhì)的種類這三個(gè)因素，在其中兩個(gè)因素相同的情況下，只比較另外一個(gè)因素才能比較出物質(zhì)吸收的熱量是否與此因素有關(guān)，A項(xiàng)三個(gè)因素都相同，故A項(xiàng)不對(duì)；B項(xiàng)物質(zhì)都是鉛，不能說明物質(zhì)吸收(或放出)的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)；C項(xiàng)質(zhì)量和物質(zhì)這兩個(gè)因素都不相同，也不能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)．


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科目：初中物理 來源：三點(diǎn)一測(cè)叢書　九年級(jí)物理　上：教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本 題型：013

下列實(shí)例中，最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)的是

[　　]

A．體積相等的兩杯水溫度都升高10℃，它們吸收的熱量相同

B．質(zhì)量相等的兩塊鉛溫度分別升高5℃和10℃，它們吸收的熱量不相同

C．體積相等的水和煤油溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同

D．質(zhì)量相等的水和煤油溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同

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科目：初中物理 來源：三點(diǎn)一測(cè)叢書九年級(jí)　　物理 題型：013

下列實(shí)例中，最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)的是

[　　]

A．體積相等的兩杯水溫度都升高10℃，它們吸收的熱量相同

B．質(zhì)量相等的兩塊鉛溫度分別升高5℃和10℃，它們吸收的熱量不相同

C．體積相等的水和煤油溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同

D．質(zhì)量相等的水和煤油溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列實(shí)例中，最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)的是


  1. A.
    體積相等的兩杯水溫度都升高10℃，它們吸收的熱量相同
  2. B.
    質(zhì)量相等的兩塊鉛溫度分別升高5℃和10℃，它們吸收的熱量不相同
  3. C.
    體積相等的水和煤油溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同
  4. D.
    質(zhì)量相等的水和煤油溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同

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