隨著我國航天員在軌道艙內(nèi)停留時間的增加，在軌道艙內(nèi)進行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項重要工作。下列適合航天員在軌道艙中進行體育鍛煉的運動項目是:
A．舉啞鈴B．拉彈簧拉力器C．踢毽子D．跳繩
B

試題分析：在失重狀態(tài)下，可以用很小的力舉啞鈴、跳繩、踢毽子，起不到鍛煉身體的作用；在失重狀態(tài)下，要拉開彈簧拉力器，與在正常的不失重狀態(tài)下一樣，需要航天員施加較大的拉力，航天員可以通過拉彈簧拉力器來鍛煉身體．
所以選B．
點評：本題考查了重力對人的影響．在沒有重力時，用彈簧拉力器健身時，所用的力是不變的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是“探究滑動摩擦力大小”的實驗對比甲、乙兩圖．可知滑動摩擦力的大小跟       的大小有關(guān)；對比甲、丙兩圖。可知滑動摩擦力的大小還跟接觸面的     有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中，老師用壓強計做了如圖所示的（a）、（b）、（c）三次實驗．比較實驗（a）、（b）可知液體壓強與液體的        有關(guān)；比較實驗（b）、（c）可知液體壓強與液體的        有關(guān)．

（2）如圖，對著兩張平行拿著的紙中間吹氣，可以看到的現(xiàn)象是：                 ；
這個實驗說明：                                                            。
（3）豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，探究“彈簧伸長量與彈力的關(guān)系”，收集的實驗數(shù)據(jù)．
彈力/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
 彈簧總長度/cm
6.0
7.5
9.0
10.5
12.0
13.5
彈簧伸長量/cm
0
1.5
3.0
4.5
6.0  
 
①幫助該同學(xué)補充填寫上表的空白．
 
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點，在上圖的平面直角坐標系中畫出彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖．
③分析實驗數(shù)據(jù)或從彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖，你可得到的結(jié)論：                    ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，重為5N的物體掛在彈簧測力計的拉環(huán)上，則彈簧測力計的示數(shù)       5N（選填“＞”、“＝”或“＜”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下圖是梧州市生產(chǎn)的馳名產(chǎn)品“田七”牙膏。我們在擠壓牙膏時，牙膏形狀發(fā)生了變化，說明            ；牙膏蓋側(cè)面刻有許多條紋是為了         摩擦。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（2008?重慶）小明放學(xué)回家，看見水平茶幾的中央放著一個盛有水的平底玻璃杯．如圖14所示，于是他利用家中的皮尺測得水深12cm，粗略測出玻璃杯的底面積為2×10﹣3m2；又估測出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg；請你解答下列問題．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

（1）水和杯子的總重力；
（2）水對杯底的壓強；
（3）杯子對水平茶幾的壓強．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，GA=20牛，GB=5牛，F(xiàn)=120牛，若物體A、B處于靜止狀態(tài)，則墻面受到的壓力是（　�。�

A． 20牛    B． 25牛    C． 120牛   D． 145牛

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為G的小鐵塊在水平方向力F的作用下，沿條形磁鐵的表面從N極滑到S極，下列說法正確的是   （     ）
A．小鐵塊受到的重力始終不變
B．小鐵塊對磁鐵的壓力始終不變
C．小鐵塊受到的摩擦力始終不變
D．小鐵塊對磁鐵的壓強始終不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究了水平拉動物體時拉力的大小和接觸面大小無關(guān)后，某小組同學(xué)繼續(xù)研究水平拉力和其他因素的關(guān)系，他們將質(zhì)量不同的物塊分別放置在水平的木板和橡膠板上，并用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊，如圖所示。實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中。


（1）分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在同一水平面上，沿水平方向勻速拉動物體，                                。
（2）分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：                                                                        。
（3）為了繼續(xù)探究拉動物體時拉力大小與拉力方向的關(guān)系，他們把質(zhì)量為600克的物塊放在木板上繼續(xù)實驗，并用更精密的儀器測量拉力。如下圖所示，實驗中逐漸增大拉力與水平面的夾角α，勻速拉動物塊，數(shù)據(jù)記錄在表三中。

表三 木板
實驗序號
夾角α(度)
拉力(牛)
7
10
2.79
8
20
2.71
9
30
2.68
10
40
2.75
11
50
2.92
12
60
3.21
分析表三中數(shù)據(jù)，可得初步結(jié)論：                                        。
根據(jù)表三中的數(shù)據(jù)，他們認為當夾角α為某一角度時，拉力可能最小，為了找到這一角度，還應(yīng)該在夾角α為           度的范圍內(nèi)進一步探究。
（4）他們還猜想拉力最小時的角度α可能與水平面的粗糙程度有關(guān)，為驗證這一猜想，他們應(yīng)設(shè)計的實驗步驟是：           （請選填下列各項中的字母）。
A．將質(zhì)量不同的物塊放置在粗糙程度不同的水平面上
B．將質(zhì)量相同的物塊放置在粗糙程度不同的水平面上
C．將質(zhì)量不同的物塊放置在粗糙程度相同的水平面上
D．用力沿水平方向勻速拉動物塊
E．用力沿不同方向勻速拉動物塊
F．記錄數(shù)據(jù)

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