(2008，武漢)小明按照如圖所示的電路圖連接好電路，測量一只額定電壓為2.5V的燈泡的電功率，部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表．

 

(1)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知，所用電源電壓約為________V．

(2)若小明手邊有“1.5A　50Ω”和“2.0A　20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器，“0～3V”和“0～15V”兩個量程的電壓表，上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為________，選用的電壓表量程為________．

(3)由于小明粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻，再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率．則燈泡的額定功率________(選填“＞”“=”或“＜”)1.25Ｗ．

答案：略
解析：

答案：(1)6

(2)“1.5A　50Ω”“0～15V”

(3)＜

解析：本題考查電路故障的分析、實驗器材的選擇、電表量程的選擇及溫度對電阻的影響等知識，難度較大．第(1)小題的解題關鍵是須從表格中分析出第三次實驗存在電路故障，進而分析出電源電壓約為6V．第(2)小題的解題關鍵是從第一次、第二次實驗數(shù)據(jù)中分析滑動變阻器接入電路的阻值來確定滑動變阻器的規(guī)格．第(3)小題的解題關鍵是應掌握燈泡的電阻隨溫度的升高(實際功率的增大)而增大．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?武漢）小明看到研究焦耳定律的實驗裝置后，將它改裝成了如圖所示的一種測量未知液體比熱容的裝置．測量時，分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測液體，閉合開關一段時間后，再分別用溫度計測出這段時間內(nèi)水和待測液體升高的溫度△t水和△t，在不計熱損失的情況下，就可以求得待測液體的比熱容c=△t水C水/△t．
（1）為了使這一段時間內(nèi)水和待測液體吸收的熱量相等，小明設計的電路中必須滿足的條件是
R甲=R乙
R甲=R乙
．
（2）為了得出待測液體的比熱容表達式“c=△t水C水/△t．”，小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器是
天平
天平
，目的是
稱出質量相等的水和待測液體
稱出質量相等的水和待測液體
．
（3）閉合開關后，要使水和待測液體的溫度升高得更快，滑動變阻器的滑片應向
A端
A端
滑動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?武漢）小明利用斜面進行如下的實驗．

（1）圖中的數(shù)據(jù)是在測量斜面機械效率時得到的，由此可知此時斜面的機械效率η=
40%
40%
．
（2）為了進一步探究斜面的特點，小明接著做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表．
編號 傾斜角度 鐵塊重/N 拉力/N 斜面高度/cm 斜面長度/cm 機械效率
1 較小 10 4.9 10 100 20%
2 較大 10 6.7 30 100 45%
3 更大 10 8.3 50 100 60%
①分析表中數(shù)據(jù)可知，沿斜面向上勻速拉動同一物體時，斜面傾斜角度越大，機械效率越
高
高
，拉力越
大
大
．
②由表中第一行數(shù)據(jù)可知，此過程中鐵塊與斜面之間的摩擦力為
3.9
3.9
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?武漢）小明同學按圖甲所示的電路進行實驗，已知L1的額定功率為2W，L2的額定電壓為2V．閉合開關S后，燈泡L1恰好正常發(fā)光，電流表A1和A2的指針均指在圖乙所示的位置．下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：013

(2008，武漢)小明同學為了探究電流跟電阻的關系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關后，下一步的操作應當是

[　　]

A．記錄電流表和電壓表的示數(shù)

B．將滑動變阻器滑片向右移動

C．將滑動變阻器滑片向左移動

D．適當增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：013

(2008，武漢)小明同學按圖甲所示的電路進行實驗，已知的額定功率為2W，的額定電壓為3V．閉合開關S后，燈泡恰好正常發(fā)光，電流表和的指針均指在圖乙所示的位置．下列說法正確的是

[　　]

A．電流表、的示數(shù)分別為0.2A、1.0A

B．電流表、的示數(shù)均為1.0A

C．電壓表、的示數(shù)分別為2.5V、3.0V

D．電壓表、的示數(shù)均為2.5V

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