3.在兩個完全相同的保溫杯中,分別裝有半杯熱茶和半杯冷牛奶,小明想用2min時間做一杯溫度盡可能低的奶茶,下列設計方案中最佳的是(  )
A.把熱茶導入冷牛奶中,再冷卻2min
B.把冷牛奶倒入熱茶杯中,再冷卻2min
C.將熱茶冷卻2min,再把熱茶倒入冷牛奶杯中
D.將熱茶冷卻2min,再把冷牛奶倒入熱茶杯中

分析 分析影響冷卻效果的因素,根據(jù)液體在自然冷卻的過程中溫度在降低,而且開始時溫度降低很快,后來溫度降低很慢,據(jù)此分析判斷

解答 解:
高溫液體在自然冷卻的過程中溫度不斷降低,而且開始時溫度降低很快,后來溫度降低很慢,所以,利用液體高溫下冷卻2min的效果好,即C、D方案優(yōu)于A、B方案;
把熱茶倒入冷牛奶中和把冷牛奶倒入熱茶杯中比較,由于熱茶倒入冷牛奶的過程中會向空氣散熱,則熱茶倒入冷牛奶中后的奶茶溫度略低于冷牛奶倒入熱茶杯中后的奶茶,所以C方案比D方案好;
故選C.

點評 本題考查熱傳遞的影響因素和發(fā)生熱傳遞的方式,關鍵是知道液體在自然冷卻的過程中開始時溫度降低很快,后來溫度降低很慢.

練習冊系列答案
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13.科學家研究物質內部結構時,常應用建立模型的方法;質子、電子和原子中,尺度最小的是電子;銀河系的直徑大約為8萬光年,光年是長度單位.

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14.對于下列物理量估測正確的是( 。
A.人的正常體溫為42℃
B.一名中學生的重力約為 50N
C.初中物理課本長度大約為 26mm
D.教室里一盞日光燈正常工作的功率為 40W

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11.某同學要測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,電路圖如圖甲所示.使用的電源電壓約為6V,滑動變阻器的規(guī)格是“15Ω  2A”.
(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移至b(選填“a”或”b”)端.
(2)在調節(jié)電路時,若將滑片向a端移動,電壓表的示數(shù)變大,該同學將滑片移至某位置后,閉合開關,觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡兩端的電壓為2.9V,應向b滑動可使小燈泡正常發(fā)光.
(3)該同學將滑片滑至中點時,發(fā)現(xiàn)小燈泡正常發(fā)光,則小燈泡的額定功率為1.17W.(結果保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的四種情景中,人正在對物體做功的是( 。
A.
足球在草地滾動
B.
推著小車前行
C.
搬而未起
D.
舉著杠鈴靜止不動

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小華家中電能表上有一個參數(shù)是“1200imp/kW•h”,她將“220V 100W”的白熾燈單獨接入電路工作1h,燈泡消耗電能0.1kW•h,電能表指示燈閃爍120次.現(xiàn)用“220V  10W”的LED等替代白熾燈,發(fā)現(xiàn)達到相同的亮度,則與白熾燈相比,LED可以節(jié)能90%.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明測小燈泡的電功率,實驗器材:電源(3V),電流表、電壓表、“2.5V”字樣的小燈泡、滑動變阻器(10Ω 1A)、開關、導線若干.

(1)圖甲是小明同學連接的實物圖,其中有一根線連接錯誤,請在錯誤連線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫上正確的連接.
(2)改正后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)電路工作不穩(wěn)定,燈泡時亮時滅,且不亮時電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是燈泡與燈座接觸不良.
(3)排除故障后,閉合開關,要使小燈泡正常發(fā)光,小明接下來的操作是移動滑片,使電壓表示數(shù)等于2.5V.
(4)如表中是小明記錄的實驗數(shù)據(jù),圖乙是小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù),其值為0.3A,小燈泡的額定功率為0.75W.
(5)分析表中數(shù)據(jù),表中有一組數(shù)據(jù)明顯是錯誤的,它是第2(填寫表格中表示序號的數(shù)字)組,你判斷的依據(jù)是四組數(shù)據(jù)中,第2組數(shù)據(jù)偏離燈絲電阻隨溫度的升高而增大的事實
 序號 電壓U/V 電流I/A
 1 1.50 0.20
 2 2.00 0.22
 3 2.50 
0.3
 4 2.80 0.32

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12.初一科學活動課上,同學們用鋼絲鉗剪鐵絲時,如圖所示,把手放在遠離軸的地方容易把鐵絲剪斷,這是因為( 。
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