下列光現(xiàn)象中,由于光的折射引起的是
A. 小孔成像 B. 水中樹(shù)影 C. 日食月食 D. 海市蜃樓
D
【命題立意】本題旨在考查光現(xiàn)象的分類(lèi)及識(shí)別;考查對(duì)三種光現(xiàn)象的識(shí)別能力及其成因的
理解。難度:容易
【解析】A、小孔成像是光的直線傳播引起的,故A 不符合題意;B、水中倒影是光的反射
引起的,故B 不符合題意;C、日食月食是光的直線傳播引起的,故C 不符合題意;D、海
市蜃樓是光的折射引起的,故D 符合題意。故選D。
【方法技巧】在解答有關(guān)光學(xué)三大現(xiàn)象:光的直線傳播、反射和折射的問(wèn)題時(shí),熟記和理解
生活、生產(chǎn)及自然界中常見(jiàn)的一些光學(xué)現(xiàn)象及成因可起到事半功倍的效果。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在太空失重狀態(tài)下,給單擺小球施加一個(gè)力,小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng),對(duì)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( ▲ )
A.說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B.小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到非平衡力的作用
C.當(dāng)小球離開(kāi)手指以后,小球不受力的作用
D.小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中只受到繩子對(duì)它的拉力作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•巴中)在寒冬季節(jié),小明同學(xué)雙手搓后感覺(jué)手上發(fā)熱,這是通過(guò) 的方式改變手的內(nèi)能.這與柴油機(jī)工作中 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015?巴中)如圖所示,小明同學(xué)在“測(cè)未知電阻Rx”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) .請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 (填“A”或“B”)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障的原因是 (選填“Rx短路”或“Rx斷路”).
(4)排除故障后,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如下表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為 A,則所測(cè)電阻Rx的值是 Ω.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | |||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 |
(5)若在實(shí)驗(yàn)中,電壓表不能使用,滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0,當(dāng)滑片置于最左端時(shí),電流表示數(shù)為I1,滑片P置于最右端時(shí),電流表示數(shù)為I2,則未知電阻的表達(dá)式:Rx= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2013年12月14日,我國(guó)“嫦娥三號(hào)”成功著陸在月球虹灣區(qū),15日“嫦娥三號(hào)”著陸器與“玉兔號(hào)”月球車(chē)分離,月球車(chē)順利駛抵月球表面,關(guān)于月球車(chē)的說(shuō)法正確的是
A. 月球車(chē)由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,不需要力的作用
B. 月球車(chē)的車(chē)輪做得較寬,是為了減小壓力
C. 月球車(chē)在月球表面運(yùn)動(dòng)時(shí),牽引力與阻力一定是一對(duì)平衡力
D. 看到月球車(chē)停在月球表面上靜止不動(dòng),是以月球?yàn)閰⒄瘴?/p>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖(6)是在一定溫度下,甲乙兩個(gè)電阻的電流與電壓的關(guān)系圖像。根據(jù)圖像可得R甲:R乙= ,若將甲乙串聯(lián)后接在同一電路上,產(chǎn)生的熱量Q甲:Q乙= 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一塊磚平放和豎放于水平地面上,兩種放法對(duì)地面的 不變,平放時(shí)對(duì)地面的 小(均選填“壓力”或“壓強(qiáng)”)。
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