下列說法中正確的是(     )

A．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

B．水壺里的水燒開時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．用鋸條鋸木板時(shí)，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能沒有增加

D．糖放入水中，過一段時(shí)間后整杯水都變甜了，表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


隨著世界性能源危機(jī)的日益加劇，一向?yàn)槿藗兯贄壍睦采韮r(jià)倍增，變成了能源再生的“寶庫”。利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后，通過厭氧發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，這些沼氣燃燒，產(chǎn)生高溫燃?xì)�，推�?dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，汽輪機(jī)驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)來發(fā)電。
（1）根據(jù)上面的短文，請(qǐng)你將垃圾發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化填寫完整。

（2）用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點(diǎn)？(至少寫出一條)

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科目：初中物理 來源： 題型：


“地球一小時(shí)”由世界自然基金會(huì)于2007年發(fā)起，號(hào)召人們?cè)诿磕耆碌淖詈笠粋�(gè)周六晚上自愿關(guān)燈一小時(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能減排行動(dòng)，以共同應(yīng)對(duì)全球氣候變化。假設(shè)市區(qū)有5萬個(gè)家庭響應(yīng)號(hào)召，若每個(gè)家庭照明燈平均功率約為60W，那么在今年3月27日晚上關(guān)燈一小時(shí)可節(jié)約　　　kw·h的電能，相當(dāng)于　　　　kg熱值為3.0×107J/kg的標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒所放出的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是（   ）

A．0攝氏度的物體沒有內(nèi)能

B．溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多

C．長(zhǎng)時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象

D．打掃衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng)，這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是（ �。�

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^程中，通過＿＿＿的方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度＿＿＿，輪胎停在水中，通過＿＿＿方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車安全。

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科目：初中物理 來源： 題型：


冬天人們常用兩手搓擦取暖，這表明通過_________方式可以改變物體的內(nèi)能；用熱水袋也能給手取暖，這表明通過________方式可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示中是物理課堂上，老師做的實(shí)驗(yàn)：將裝有一些水的玻璃瓶用打氣筒不斷地給塞緊塞子的瓶子打氣，當(dāng)空氣被壓縮到一定程度時(shí)，瓶塞子會(huì)蹦出來，能聽到“碰”一聲響聲，還看到在瓶?jī)?nèi)形成 “白氣”，請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行。以下就是小紅進(jìn)行的一些小實(shí)驗(yàn)或看到的生活中的現(xiàn)象：

（1） 如圖甲所示，在干燥的天氣里，小紅用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，梳子和頭發(fā)由于摩擦而帶上______(同種/異種)電荷；發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，是因?yàn)?nbsp;             ；

（2） 如圖乙，廚房墻壁上的吸盤式掛鉤掛了重物卻不掉下來是由于        的存在；

（3） 如圖丙，壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大，這是通過        的方法來          壓強(qiáng)；

（“增大”或“減小”）；

（4）如圖丁，在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得較遠(yuǎn)，這表明            。

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