精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】在電視劇《三國》中,有這樣一個情景:一群士兵用力拉動一個拋石車,會將石塊拋向敵方陣營.其簡單結構如圖所示.由圖可知它是一個_____杠桿.要把石塊拋出去,圖中作用在A點的力沿_____方向最。ㄌ頰、b或c).若OA:OB=1:6,石頭重400N,則A點至少要用______N的力,才能將石頭拋出.

【答案】費力 C 2400

【解析】

(1)根據動力臂和阻力臂的關系進行分析,即動力臂大于阻力臂時,為省力杠桿;動力臂小于阻力臂時,為費力杠桿;動力臂等于阻力臂時,為等臂杠桿;(2)根據杠桿的平衡條件判斷最小的力。

(1)因為圖中的杠桿阻力臂大于動力臂,所以該杠桿為費力杠桿;

(2)力臂越長,作用力就越小,所以在A點施加垂直于杠桿的力時,力臂為OA,此時力臂最長,即c方向的力最小。

(3)根據杠桿的平衡條件:F×OA=G×OB,F===2400N。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的 y-x 圖象,它可以表示

A. 做勻速運動的物體,速度和時間的關系

B. 同一液體,溫度變化量與用同一熱源加熱的加熱時間的關系

C. 某一彈簧,在彈性限度內,產生的彈力大小和彈簧長度的關系

D. 電流通過某一導體產生的電熱與流經這一導體的電流的關系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖,讓小車從靜止開始沿斜面向下運動,關于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷,正確的是( )

A.小車通過s1的平均速度最大

B.小車通過s2的平均速度最大

C.小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度

D.小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖為小明同學在不同時刻拍攝的兩幅照片.

1)由甲照片你能否判斷出卡車和轎車的運動狀態(tài)?

2)若所拍攝的照片為乙圖,你得到的結論又將如何?說明理由.

3)若小明所用照相機的鏡頭焦距不變,如何調節(jié)才能由照片甲得到照片乙?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一根平直的杠桿如圖,本身的質量不計,支點為O,OC=2OD,杠桿CD可繞支點O在豎直平面內轉動,圖甲中F1=1N時,杠桿CD在水平位置平衡,B的體積為100cm3。若在底面積為50cm2的大燒杯中裝有適量的水,使物體B1/5的體積露出水面,如圖乙。(杠桿、懸掛物體的細繩的質量可忽略不計,)則下列選項正確的是 ( )

A. 物體B的密度500kg/m3

B. 在乙中F2的大小1.6N

C. 乙圖中B受到浮力的大小為0.2N

D. 放入B后燒杯底部受到水的壓強增加了160Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用U形管壓強計探究“影響液體內部壓強大小的因素”:

實驗前小華同學觀察到如圖(a)所示的情景,此時 U形管左支管液面上方的壓強_______右支管液面上方的壓強(選填“大于”、“小于”或“等于”),調節(jié)的方法是_______(選填“A”或“B”);

A.將此時右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝

壓強計調節(jié)正常后,小華同學將金屬盒先后浸入到兩杯液體中(已知其中一杯為水,另一杯為鹽水),如圖(b)和15(c)所示,他發(fā)現如圖(b)中U形管兩邊的液柱高度差較小,由此確定圖(b)杯子中盛的是水。小華的結論是錯誤,理由是___________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,電阻R1的阻值為10Ω,小燈泡上標有“12V 6W”字樣(不考慮溫度對燈絲電阻值的影響),求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時電流____

(2)當開關S、S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,電流表的讀數為1.7A,小燈泡恰能正常發(fā)光,求滑動變阻器的最大阻值____。

(3)當開關S閉合,開關S1、S2都斷開,滑動變阻器的滑片P在最右端,求電流表的讀數___和滑動變阻器消耗的電功率____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平面鏡OMON鏡面之間夾角為α,在兩平面鏡角平分線上有一個點光源S,如果要保證S發(fā)出的任意一條光線最多只能產生四次反射,則α的最小值是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標有“2.5V”字樣。小剛連接了如圖甲所示的電路。

(1)同組的小明發(fā)現該電路連接存在問題,如果閉合圖甲所示電路的開關,則電壓表的示數約為_____V,電流表的示數約為_____A。

(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置,而后電路就能測量小燈泡的額定功率了。請在需要改動的導線上打“×”,并畫出正確的接線________。

(3)待改接好電路后閉合開關,小剛同學移動滑片P,測得多組數據并作出通過燈泡的電流與其兩端電壓的關系圖象如圖乙,則小燈泡的額定功率為_____W;當燈泡實際電壓為額定電壓一半時的實際電功率為P1,當燈泡實際電流為額定電流的一半時的實際電功率為P2,分析圖象發(fā)現,P1_____P2(選填大于”、“小于”、“等于”)。

(4)實驗中另一小組沒有使用電壓表,而是用了兩個電流表和一個10Ω的定值電阻設計了如圖所示的電路,同樣測出了該小燈泡的額定功率,具體實驗步驟是:

閉合開關,移動變阻器的滑片,使電流表_____(選填“A1“A2)的示數為_____A,小燈泡正常發(fā)光,并讀出此時另一電流表的示數為I;

計算該燈泡的額定功率為_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案