13.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A.溫度相同的不同物體,內(nèi)能一定相同
B.質(zhì)量和溫度都相同的水和冰,內(nèi)能相等
C.溫度不同的兩杯水,內(nèi)能有可能相等
D.一塊冰在熔化過程中內(nèi)能減小

分析 (1)一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān).
(2)物體的內(nèi)能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化.
(3)改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞.

解答 解:A、溫度相同的不同物體,其質(zhì)量和狀態(tài)未知,它們的內(nèi)能不一定相同,故A錯(cuò)誤;
B、質(zhì)量和溫度相同的水和冰,其狀態(tài)不同,內(nèi)能不同,故B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)能的大小與溫度和質(zhì)量都有關(guān)系,兩杯水的溫度不變,其質(zhì)量有可能不同,內(nèi)能有可能相等,故C正確;
D、冰是晶體,在熔化過程中,盡管溫度不變,但要不斷吸收熱量,內(nèi)能不斷增大,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 要理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系.知道物體吸熱、溫度升高,內(nèi)能增大;物體放熱,溫度降低,內(nèi)能減。瑫r(shí)要掌握改變物體內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.下面是我們經(jīng)常遇到的一些物理現(xiàn)象,其中文明的做法或現(xiàn)象是( 。
A.汽車在馬路上超速行駛
B.騎自行車過十字路口時(shí)不可以闖紅燈
C.自習(xí)課上兩位同學(xué)大聲討論問題
D.放學(xué)時(shí)兩位同學(xué)在機(jī)動(dòng)車道上飆車

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4.某同學(xué)參加50m跑的測試,他的老師記下了他跑到10m處,20m處,30m處所用的時(shí)間,分別是2s,4.5s,6.5s,則他在第一個(gè)10m內(nèi)的平均速度是5m/s,第二個(gè)10m所花的時(shí)間為2.5s,第三個(gè)10m內(nèi)的平均速度是5m/s,全程的平均速度為4.62m/s.(結(jié)果保留2位小數(shù))

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1.在完全隔熱的裝置中,用一熱源分別給100g水和100g油加熱,其熱度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,求:
(1)100g油每分鐘吸收多少熱量?原因?
(2)油的比熱容.

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8.2014年11月,溧陽某鋼鐵廠液氧塔發(fā)生泄漏.消防隊(duì)員趕赴現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)泄漏點(diǎn)周圍雪花飄飄.雪花的形成是凝華 (物態(tài)變化名稱)過程,消防隊(duì)員用濕棉布捂在泄漏口,借助水的凝固 (物態(tài)變化名稱)止住泄漏.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.2007年,我國鐵路第六次大提速后,北京到上海的火車運(yùn)行速度為146km/h,用時(shí)約為10h.目前,我國又計(jì)劃在2010年修建京滬高速鐵路,并預(yù)計(jì)初期運(yùn)營速度達(dá)到300km/h,屆時(shí),乘火車從北京到上海的時(shí)間大約是4.9h.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中正確的是(不計(jì)熱損失)( 。
A.一壺開水,溫度從100℃降到70℃比溫度從70℃降到40℃放出的熱量多
B.質(zhì)量相同的物體,吸收相同熱量后,末溫高的物體比熱容小
C.熱水和冷水混合后,冷水吸收的熱量一定等于熱水放出的熱量
D.熱水和冷水混合后,冷水升高的溫度一定等于熱水降低的溫度

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2.在物理學(xué)中,速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,速度等于物體在單位時(shí)間通過的路程.  在國際單位制中,速度的單位是m/s.

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