【題目】(2016·山西卷)甲醛對(duì)人體的危害非常嚴(yán)重,因此裝修房屋時(shí)檢測(cè)甲醛污染指數(shù)非常重要。創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了甲醛監(jiān)測(cè)設(shè)備,原理如圖甲所示。電源電壓恒為3V,R010Ω的定值電阻,R為可以感知甲醛污染指數(shù)的可變電阻,污染指數(shù)在50以下為輕度污染,50~100間為中度污染,100以上為重度污染,以下分析正確的是

A. 污染指數(shù)越小,電壓表示數(shù)越大

B. 電壓表示數(shù)為1V時(shí),屬于重度污染

C. 污染指數(shù)越大,電流中消耗的總功率越小

D. 污染指數(shù)為50時(shí),電壓表示數(shù)為2.5V

【答案】B

【解析】

試題A、由圖乙可知,污染指數(shù)越小,可變電阻R越大,根據(jù)串聯(lián)分壓,電壓表示數(shù)越小,故A錯(cuò)誤。BR0R串聯(lián),當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí),通過(guò)R0的電流,可變電阻R

,由圖乙可知污染指數(shù)為150,屬于重度污染,故B正確為答案。C、由圖乙可知,污染指數(shù)越大,可變電阻R越小,電路中的電流越大,電流消耗的總功率越大,故C錯(cuò)誤。D、當(dāng)污染指數(shù)為50時(shí),可變電阻R=50Ω,則電壓表示數(shù)為U0’=I0’R0=,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為汽車剎車原理圖,連著剎車踏板的金屬桿是一根能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,當(dāng)駕駛員踩下剎車踏板時(shí),剎車油受到擠壓從而推動(dòng)活塞向左移,活塞擠壓剎車卡鉗夾緊剎車盤產(chǎn)生摩擦力使車輛減速。正在行駛的汽車剎車時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。

A.汽車剎車過(guò)程中機(jī)械能減小B.與剎車板相連的金屬桿是省力杠桿

C.剎車時(shí)是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的D.剎車時(shí)汽車的慣性變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是家用插線板

(1)在乙圖畫出插線板內(nèi)部開關(guān)和兩插座的連線,并接入家庭電路,要求:1插線板上的開關(guān)可同時(shí)控制兩插座的通、斷;2開關(guān)接通時(shí)兩插座都能提供220V電壓。

(2)把“220V 1100W”的電暖氣插入插座,在額定電壓下工作;若該插線板允許通過(guò)最大電流為10A,通過(guò)計(jì)算分析,插線板能否讓“220V 750W”電吹風(fēng)與上述電暖氣同時(shí)工作?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】滾擺從圖的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過(guò)位置2,繼續(xù)下降,再上升到達(dá)最高點(diǎn)3,這三個(gè)位置:滾擺重力勢(shì)能最大的是______、動(dòng)能為零的是______、機(jī)械能最大的是______。(填寫位置序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)做“比較兩種材料的保溫性能”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制了下面表示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中室溫保持不變.

請(qǐng)你根據(jù)圖象回答:

(1)①和②哪種材料的保溫性能好?________

(2)當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少?________

(3)你還能得出的結(jié)論是:________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示。一根輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,繞過(guò)定滑輪(不計(jì)摩擦)將均勻柱體AB相連,B置于水平放置的電子秤的托盤上,A置于足夠高的薄壁柱形容器底部,但與容器底部不擠壓。逐漸向容器中加水,得到了電子秤的示數(shù)m與容器中水深h之間的關(guān)系,如圖乙所示。已知B的重力為20N,體積為400cm3,容器重為10N,S=4SA。求:

(1)柱體B的密度是多少?

(2)柱體 A的重力是多少?

(3)水深為15cm時(shí),柱形容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”,在AB間接入規(guī)格為“12V 12W”的燈泡,閉合開關(guān),當(dāng)變阻器的五分之一阻值連入電路時(shí),燈泡正常發(fā)光。此時(shí)通過(guò)燈泡的電流是___A。電源打壓是____V; Ro是在如圖乙所示的Ra和Rb之間任意取值的電阻。當(dāng)在AB間接入電阻Ro后,閉合開關(guān),在保證電路安全的情況下,將滑片P從最右端向最左端滑動(dòng)的過(guò)程中,電流表示數(shù)均出現(xiàn)過(guò)0.4A(電流表選擇0~0.6A量程)。那么Ro的取值范圍是______ Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。

1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向____選填(“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持___并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是:________。

2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。他這樣得出的結(jié)論是否合理?____;為什么?_____。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是 __________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),將M和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。M的位置應(yīng)放置一塊______(平面鏡/玻璃板),蠟燭在M中所成像的位置應(yīng)在圖中的_________(甲///。┨。若在M的背面擋上一張黑紙,從前面看去_____(能/不能)看到蠟燭的像。

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