分析 (1)由二力平衡的條件可知:當(dāng)物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),測(cè)力計(jì)的拉力等于滑動(dòng)摩擦力;
(2)、(3)分別比較甲乙丙三圖,采用控制變量法分析滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān),以及關(guān)系如何;
(4)判斷一個(gè)物體是否受摩擦力主要的依據(jù)是看這個(gè)物體有沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì).據(jù)此就可判斷出B是否受摩擦力.
解答 解:(1)當(dāng)物體保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受平衡力,此時(shí)滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力,因此,這里是利用了二力平衡的知識(shí);
(2)比較甲、乙兩圖,接觸面材料相同,甲圖中壓力小,甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小,即摩擦力小,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān),接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)比較甲、丙兩圖,壓力相同,丙圖中接觸面粗糙,丙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大,即摩擦力大,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
綜合兩次的結(jié)論可得出:滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān).
(4)比較丙、丁兩圖可知,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,丁圖中壓力是丙圖壓力的2倍,所使用的拉力也應(yīng)該是2倍的關(guān)系,即F4:F3=2:1.
故答案為:(1)勻速直線;二力平衡;(2)壓力;(3)接觸面越粗糙;壓力大小;接觸面粗糙程度;(4)2:1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查探究摩擦力大小與什么因素有關(guān),注意實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的研究方法:控制變量法、轉(zhuǎn)換法以及二力平衡原理等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
測(cè)量次數(shù) | A處電流IA | B處電流IB | C處電流IC |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系 | |
B. | 通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系 | |
C. | 物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系 | |
D. | 勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)的路程與時(shí)間的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1000pa | B. | 1414pa | C. | 1732pa | D. | 2000pa |
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