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如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型，他們用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，碲形磁體放在線圈周圍．

(1)按他們這種方法刮漆，線圈________(能/不能)持續(xù)轉動．線圈轉過平衡位置時會________(選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”)，

(2)可以通過改變____________方向，改變線圈的轉動方向．(填一種方法)

(3)如果電池、開關、導線的連接和性能良好，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下，并不轉動，原因可能是____________，這時可做的有效嘗試是____________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.4《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用》同步測試卷 題型：多選題

某同學做電學實驗時，需要一個10Ω的電阻，但實驗室當時只有5Ω和20Ω的電阻各若干個，則應該

A. 取兩只5Ω的并聯(lián)

B. 取兩只5Ω的串聯(lián)

C. 取兩只20Ω的并聯(lián)

D. 取20Ω和5Ω的電阻各一只并聯(lián)

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十一章信息的傳遞單元檢測試卷 題型：實驗題

打開收音機的開關，將旋鈕調到沒有電臺的位置，并將音量開大．取一節(jié)舊的干電池和一根導線，靠近收音機，將導線的一端與電池的一極相連，再用導線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)的接觸，會聽到收音機發(fā)出“咔咔”聲，這一現(xiàn)象驗證了電磁波的存在．現(xiàn)將收音機放入玻璃罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣，重復以上實驗，卻發(fā)現(xiàn)聽不到收音機發(fā)出的“咔咔”聲，試分析

收音機放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是________．

謝老師在一次乘坐鎮(zhèn)江商業(yè)城的電梯時，發(fā)現(xiàn)性能完好的手機接收不到信號，請問這是什么原因？答：________．

請設計一個實驗驗證你的判斷___________ ．（簡述實驗方法）

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十一章信息的傳遞單元檢測試卷 題型：單選題

日常生活中的以下過程，一定與電磁波的應用無關的是

A. 看電視 B. 打手機 C. 聽廣播 D. 看電影

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十一章信息的傳遞單元檢測試卷 題型：單選題

在收音機中，調諧器的作用是

A. 把變化的電流還原成聲音

B. 把聲音信號從高頻電流中取出來

C. 從接收到的各種電磁波中，選出我們需要的某一頻率的電磁波

D. 調節(jié)收音機音量的大小

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科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級物理 第十四章 磁現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型：填空題

如圖所示由電磁鐵P、銜鐵Q和刀片S組成的自動空氣開關的原理圖，當電路在短路或過載而導致________ 過大時，電磁鐵的磁性變強，吸引銜鐵Q的力變大，使銜鐵轉動，閘刀在彈力的作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用。

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科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級物理 第十四章 磁現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型：單選題

在一個密閉的矩形盒子里放有2塊條形磁鐵，將一個小磁針放置到盒子的一端，當小磁針穩(wěn)定不動時，盒子里條形磁鐵的放置方式是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測試卷 題型：多選題

“嫦娥三號”月球車的多項探測任務中，其中有一項是探測月壤中“氦”的含量，為人類提供新的能源物質．下列關于核能的說法正確的是

A. “氦”是一種已開發(fā)的被世界公認的高效、清潔、安全、廉價的核聚變發(fā)電燃料

B. 目前世界上的大多數(shù)核電站都是利用原子核分裂時釋放出的能量發(fā)電的

C. 氫彈是利用核裂變制成的武器

D. 核能和太陽能一樣，可以在自然界源源不斷地獲得，屬于可再生能源

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：2.4“噪聲的危害與控制”達標檢測練習題 題型：單選題

下列關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是

A. 由于次聲波聲音太弱，所以人聽不到

B. 超聲波可以越過一定厚度的真空向前傳播

C. 從環(huán)保角度看，噪聲一定是由物體做無規(guī)則運動產生的

D. 中考、高考期間，學校周圍噪聲大的單位停工，這是從聲源處減弱噪聲

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同步練習冊答案