【題目】某電阻R的阻值不變，標(biāo)有“6V 6W”字樣，它的電阻是Ω，將R與燈泡L、電壓表（量程為0～3V）、電流表（量程為0～0.6A）和開(kāi)關(guān)及合適的電源，連成如圖甲所示的電路，開(kāi)關(guān)S閉合后，通過(guò)燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖象如圖乙所示．在保證電路中各器件都安全的情況下，燈泡L消耗的最大功率為W，此時(shí)電源電壓為V．

【答案】6；1；5
【解析】解：（1）由P= 可得，電阻R的阻值：R= = =6Ω；（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí)，通過(guò)電阻的電流最大：I最大= = =0.5A，而電流表選擇的量程為0～0.6A，因此電路中允許的最大電流為0.5A；根據(jù)圖乙可知，當(dāng)通過(guò)燈泡的電流為0.5A時(shí)，燈泡兩端電壓為2V，因此在保證電路中各器件都安全的情況下，燈泡L消耗的最大功率：P最大=ULI最大=2V×0.5A=1W．
此時(shí)定值電阻兩端的電壓是：U=IR=0.5A×6Ω=3V，而燈泡的電壓是2V，故此時(shí)的電源電壓是3V+2V=5V．
所以答案是：6；1；5．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，讓靜止的小車從斜面的同一高度滑下，觀察并記錄小車在三種不同木板水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

如圖是對(duì)在水平面上運(yùn)動(dòng)小車進(jìn)行的受力分析，其中正確的是______；

小易按照“毛巾一棉布一木板”的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。

分析比較表中內(nèi)容，可得出的初步結(jié)論是：小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)距離______；

深入分析發(fā)現(xiàn)，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，由此進(jìn)一步推理得出的結(jié)論是：______；

早在17世紀(jì)初期，意大利物理學(xué)家______填寫科學(xué)家名字就通過(guò)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法研究過(guò)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知物體A和動(dòng)滑輪的總重為200N，當(dāng)物體A勻速上升高度為1m時(shí)，人對(duì)繩子的拉力為N，拉力所做的功為J．（繩子與滑輪的摩擦力、空氣阻力忽略不計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖中，能夠說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)某型號(hào)潛水艇的艇殼是用高強(qiáng)度的特種鋼板制造，最大下潛深度可達(dá)350m，潛水艇的總體積為1.5×103m3 ， 水艙未充海水時(shí)總重為9.27×106N，此時(shí)它漂浮在海面上，則它排開(kāi)海水的體積是m3；該潛水艇完全潛入海水中，它受到的浮力是N；潛水艇的艇殼用高強(qiáng)度特種鋼板制造的原因是 ． （ρ海水=1.03×103kg/m3 ， g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲所示，溫度計(jì)的玻璃泡要固定粉末中，不要碰到試管底或試管壁．
（2）若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為℃．
（3）圖乙和圖丙，是小明繪制的冰和蠟的熔化圖象，則圖是蠟的熔化圖象，判斷的依據(jù)是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)中小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)間短，不便于觀察熔化時(shí)的現(xiàn)象，在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)冰熔化時(shí)間的方法： ．
（5）小亮重新審視自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還有新的發(fā)現(xiàn)：熔化前的冰和熔化后的水，吸熱升溫快慢也是不同的，吸熱升溫快，請(qǐng)你幫他解釋其中的原因： ．
（6）同組的小軍想：如果一直加熱下去（燒杯中水不燒干），試管中的水會(huì)沸騰嗎？你的看法是 ， 理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個(gè)）、彈簧測(cè)力計(jì)、合金塊、細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）．

（1）甲組選用上述一些器材測(cè)量合金塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把合金塊浸沒(méi)在量筒的水中，如圖甲所示，此時(shí)液面對(duì)應(yīng)示數(shù)為mL；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來(lái)的操作是：
a．；
b．向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盤放合金塊，向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，合金塊的質(zhì)量m=；
④計(jì)算合金塊的密度是kg/m3 ． 該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度與合金塊實(shí)際的密度相比較 ． （填“偏大”或“偏小”）
（2）乙組選用上述一些器材（沒(méi)有天平），設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)寫出他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．選用器材：彈簧測(cè)力計(jì)、合金塊、細(xì)線、水、燒杯（2個(gè)）．主要實(shí)驗(yàn)步驟：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)合金塊的重力G；
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)合金塊浸沒(méi)在未知液體中（未接觸燒杯底）的示數(shù)F1；
③；
④未知液體密度的表達(dá)式：ρ= ． （用字母表示，已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用一個(gè)滑輪組勻速提升重為200N的物體，物體在4s內(nèi)上升2m的過(guò)程中，人所用的拉力為125N，此過(guò)程中，物體上升的速度為m/s，小明做的有用功是J，拉力的功率是W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑工地上，某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物．若不計(jì)摩擦和繩重，利用這個(gè)滑輪組勻速提升重為1200N的物體時(shí)，所用的拉力是500N，求：

（1）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（2）若此時(shí)拉力做功的功率是75W，重物在1min內(nèi)勻速上升的高度是多少？
（3）當(dāng)用這個(gè)滑輪組勻速提升重為1800N的物體時(shí)，拉力是多少？

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