用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如右圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為(   )

  A．2.1×103J／(kg·℃)             B.4.2×103J／(kg·℃)

C.1.2×103J／(kg·℃)              D.條件不足，不能確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一名男低音歌手正在放聲歌唱，為他輕聲伴唱的是位女高音，則________的音調(diào)高，________的響度大。
　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的光現(xiàn)象中，可用光的反射原理解釋的是（　�。�

　

A．

墻上手影“孔雀”

B.

水中“折筆”

C．

湖面“月影”

D．

樹(shù)蔭下“光斑”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出)，其中折射光線是      ．(用字母表示)，反射角的度數(shù)為       ，界面的       (上／下／左／右)方是空氣。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖是“探究冰、蠟燭熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。甲裝置缺少酒精燈加熱是       （正確/錯(cuò)誤）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是                   。

下表是小薇同學(xué)探究某種物質(zhì)凝固過(guò)程規(guī)律時(shí)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由于疏忽，她把一個(gè)溫度值讀錯(cuò)了，請(qǐng)你幫助小薇分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答以下問(wèn)題．

時(shí)  間/mim

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

溫 度/℃

98

91

85

80

79

69

79

75

71

67

64

61

錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是___________；該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是________，16分鐘時(shí)該物質(zhì)處于________態(tài)；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是(　　　)

A．導(dǎo)體中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí)，電阻為零

B．導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大，其對(duì)電流的阻礙作用越大，電阻越大

C．導(dǎo)體中通過(guò)的電流越小，其對(duì)電流的阻礙作用越大，電阻越小

D．導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體中有無(wú)電流和電流的大小無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如上圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)，S3、S4閉合時(shí)，燈_ ___發(fā)光，它們的連接方式是_  __聯(lián)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3、S4斷開(kāi)時(shí)，燈_ __發(fā)光，它們的連接方式是_  __聯(lián)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S2、S3、S4閉合，S1斷開(kāi)時(shí)，燈__ ___發(fā)光，它們的連接方式是__  __聯(lián)；當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí)，燈__  __發(fā)光，會(huì)出現(xiàn)__   ___現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．

編號(hào)

材料x(chóng)§k§b 1

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小．

（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)_______兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖示電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)．

（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻，小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確，兩表的連接和示數(shù)下圖所示．但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小，這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 ，解決這一問(wèn)題的措施 是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，物理實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示的電路測(cè)得電壓表V的示數(shù)是3.8V，電壓表V1的示數(shù)是2.3V，電壓表V2 的示數(shù)應(yīng)為（ ）

A.1.5V B.3.8V C.2.3V D.6.1V

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