將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊（c鐵<c鋁）放在沸水中煮一段較長的時間，則它們吸收的熱量（ ）

A. 鋁塊比鐵塊吸收的熱量多 B. 鐵塊和鋁塊吸收的熱量一樣多

C. 鐵塊比鋁塊吸收的熱量多 D. 條件不足，無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：福建省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實驗題

探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示。

(1)甲、乙、丙實驗中，根據(jù)____________________________來比較壓力的作用效果。

(2)通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是___________________________________。

(3)由實驗乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例：_________________________________________________。

(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p丙________(選填“＞”“＜”或“＝”)p丁。

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科目：初中物理 來源：江蘇省南通市崇川區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期末考試?yán)砭C物理試卷 題型：單選題

關(guān)于家庭電路與安全用電，下列說法中正確的是

A. 導(dǎo)線絕緣皮破損后應(yīng)及時透明膠帶進(jìn)行包裹

B. 人們常說“零線不帶電”，所以零線不會發(fā)熱

C. 使用測電筆時，手應(yīng)該接觸測電筆尾部的金屬電極

D. 保險絲應(yīng)選用導(dǎo)電性好、熔點高的鎢絲制作

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科目：初中物理 來源：黑龍江省安達(dá)市2018年九年級物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷 題型：單選題

下列說法中不符合安全用電原則的是（ ）

A. 不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體

B. 更換燈泡、搬動電器前先斷開電源開關(guān)

C. 用濕毛巾擦洗正在發(fā)光的臺燈燈泡，保持其清潔

D. 長期使用的家用電器達(dá)到使用壽命后及時更換

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科目：初中物理 來源：黑龍江省安達(dá)市2018年九年級物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷 題型：單選題

關(guān)于電流，下列說法正確的是

A. 電流是自由電子的定向移動形成的

B. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為其內(nèi)部有大量的自由電子

C. 電流方向與正電荷定向移動的方向相同，與負(fù)電荷定向移動的方向相反

D. 導(dǎo)體兩端有電壓，導(dǎo)體中就有電流

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科目：初中物理 來源：北京市房山區(qū)2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理終結(jié)性試卷 題型：簡答題

閱讀《可探究的科學(xué)問題》．

可探究的科學(xué)問題

日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學(xué)問題．像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題．比如，“哪種品牌的運動鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問題．

科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題．例如，“純水和鹽水哪一個結(jié)冰更快？”就是一個科學(xué)問題，因為你可以通過實驗收集信息并予以解答．

并不是每一個科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”．一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個或多個變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗的．也就是說，可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化．

一個可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種．方式一：某個變量影響另一個變量嗎？例如，導(dǎo)體的長度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個變量，另一個變量會怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個變量跟另一個變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？

科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的，正是由于有了可探究的科學(xué)問題，才能使探究過程具有明確的方向．

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（）可探究的科學(xué)問題中的因變量和______都是可以觀察或測量的．

（）請你提出一個文中例子之外的可探究科學(xué)問題：____________________．

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科目：初中物理 來源：北京市房山區(qū)2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理終結(jié)性試卷 題型：填空題

小麗連接了如圖甲所示實驗電路且各元件完好，閉合開關(guān)后小燈泡不發(fā)光，檢查電路找到原因并改正如圖乙所示，閉合開關(guān)后小燈泡發(fā)光．請你觀察對比兩次實驗電路寫出甲電路中小燈泡不發(fā)光的原因：__________．

甲 乙

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科目：初中物理 來源：北京市房山區(qū)2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理終結(jié)性試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是

A. 金屬導(dǎo)體中的電流方向跟電子實際移動方向相同

B. 物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向

C. 導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體的長度、橫截面積和電壓決定

D. 導(dǎo)線用銅制造是利用了銅具有較好的導(dǎo)熱性

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科目：初中物理 來源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期期終調(diào)研測試物理試卷 題型：填空題

在如圖中，重為6牛的金屬塊A靜止在水面下，彈簧測力計的示數(shù)為5牛，金屬塊受到浮力的大小為______牛。若它受到水對它向下的壓力為2牛，則水對它向上的壓力大小為________牛。當(dāng)剪斷連接金屬塊與測力計的細(xì)線時，金屬塊所受浮力將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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