【題目】小宗在“探究溫度一定的條件下，導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，已選定了代號(hào)為“O”的導(dǎo)體，為了探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，他還要選用的導(dǎo)體代號(hào)是（　�。�

導(dǎo)體代號(hào)

O

A

B

C

D

導(dǎo)體長(zhǎng)度l/m

1.5

1.5

1.5

1.0

0.5

導(dǎo)體橫截面積S/mm2

1.2

3.2

1.2

1.2

1.2

導(dǎo)體材料

鎳鉻

鎳鉻

錳銅

錳銅

鎳鉻

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

要探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，需要控制長(zhǎng)度和導(dǎo)體材料不變，只改變導(dǎo)體的橫截面積，由表可知，僅導(dǎo)體“A”與導(dǎo)體“O”長(zhǎng)度、材料相同，橫截面積不同。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩容器中裝有高度相等的同種液體，兩容器底面積相等，放在水平桌面上，比較兩容器底部受到的壓力、壓強(qiáng)，則（ ）
A.F甲=F乙 ， p甲=p乙
B.F甲＞F乙 ， p甲=p乙
C.F甲=F乙 ， p甲＞p乙
D.F甲＜F乙 ， p甲＜p乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)導(dǎo)體和絕緣體后，小明觀(guān)察自己課桌上的物品，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）

A.塑料刻度尺B.物理書(shū)

C.橡皮D.一元硬幣

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)中央人民廣播電臺(tái)報(bào)道：我國(guó)科學(xué)家在南海發(fā)現(xiàn)了一種俗稱(chēng)“可燃冰”的冰塊狀天然氣水合物，能源總量可達(dá)全國(guó)石油總量一半，燃燒1m3的可燃冰釋放的能量與164m3天然氣相當(dāng)。由上文可以判斷，“可燃冰”具有較大的（　�。�

A.熱量B.比熱容C.熱值D.內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”．
（1）小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí)，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化（選填“大”或“小”），表明其氣密性差．小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面相平．
（2）小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示．
（3）小李應(yīng)該比較圖 ， 得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越越大，表示液體的壓強(qiáng)就越 ．
（4）小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的。

（1）如圖﹣甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼的質(zhì)量來(lái)探究二力大小的關(guān)系；通過(guò)扭轉(zhuǎn)小車(chē)松手后觀(guān)察小車(chē)的狀態(tài)，來(lái)探究二力是否作用在_____。

（2）小明發(fā)現(xiàn)用圖﹣甲裝置無(wú)法完成全部探究過(guò)程，又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置，在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀(guān)察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件_____。把硬紙板支撐起來(lái)，不再與桌面接觸的目的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多

B.物體內(nèi)能增大，一定吸收熱量

C.一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度一定升高

D.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在跳板跳水的運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板向下施力的同時(shí)，也受到跳板向上的作用力．但兩個(gè)力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改變了運(yùn)動(dòng)員的；另外發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說(shuō)明了力的作用效果與力的有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為安全用電，家庭電路中的空氣開(kāi)關(guān)應(yīng)裝在_____線(xiàn)上；空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”后，受它控制的電路處于_____（選填“短路”“斷路”或“通路”）狀態(tài)；驗(yàn)電筆_____（選填“能”或“不能”）區(qū)分零線(xiàn)與接地線(xiàn)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案