室內(nèi)溫度為20 ℃，此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，下圖中能正確反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像是()

A. B. C. D.

B 【解析】酒精蒸發(fā)吸熱，能使它附著的溫度計(jì)溫度下降；隨著酒精的迅速蒸發(fā)掉后，受空氣溫度的影響，溫度計(jì)的示數(shù)又會(huì)上升，直到和周?chē)鷾囟仁緮?shù)相同時(shí)，不再上升；B圖象與事實(shí)相符合。 故選：B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第16章 電流做功與電功率 第2節(jié) 電流做功的快慢練習(xí) 滬科版 題型：單選題

一只電阻兩端的電壓由3 V增大到4 V時(shí)，通過(guò)該電阻的電流增加了0.25 A，則該電阻消耗的電功率增加了()

A. 0.25 W B. 1.75 W C. 0.75 W D. 1 W

B 【解析】試題分析：由歐姆定律可求出該電阻的阻值為：R=（4V-3V）/0.25A=4Ω，由電功率的公式P=U2/R，可得電功率增加為：（4V）2/4Ω-（3V）2/4Ω=1.75W；故應(yīng)選B。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市物理中考模擬試卷（一） 題型：單選題

下列關(guān)于核能開(kāi)發(fā)的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是

A. 開(kāi)發(fā)核能會(huì)帶來(lái)可怕的核泄漏，產(chǎn)生放射性污染，所以人類(lèi)應(yīng)停止開(kāi)發(fā)核能

B. 核能是一種穩(wěn)定、高效、清潔的可再生能源，是其它新能源不可能替代的

C. 福島第一核電站開(kāi)發(fā)核能是利用可控核裂變過(guò)程中釋放的核能

D. 核反應(yīng)堆是一種能夠控制的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)裝置，地震等自然災(zāi)害不會(huì)對(duì)它造成影響

C 【解析】A、核泄漏造成的核輻射會(huì)使周邊環(huán)境嚴(yán)重污染，但合理開(kāi)發(fā)核能能解決人類(lèi)能源危機(jī)。不合題意。 B、核能是一種相對(duì)較為清潔的能源，是不可再生能源。不合題意。 C、核電站是利用原子核裂變發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)時(shí)釋放的大量能量來(lái)發(fā)電的，是可控制的。符合題意。 D、核能開(kāi)發(fā)不是絕對(duì)安全的，核輻射污染、核廢料污染是極為嚴(yán)重的。不合題意。 故選：C。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習(xí) 滬科版 題型：單選題

生活與物理息息相關(guān)，小芳燒水，她觀察到水沸騰時(shí)，不斷有“白氣”冒出來(lái)，從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是()

A. 先液化后汽化 B. 先汽化后液化

C. 先汽化后凝固 D. 先凝固后熔化

B 【解析】沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，水沸騰時(shí)產(chǎn)生大量的水蒸氣，但水蒸氣是看不見(jiàn)的。當(dāng)水蒸氣上升后遇冷液化形成“白氣”。 故選：B。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習(xí) 滬科版 題型：單選題

夏天，飲料罐在冰箱中被冷凍后，取出擦干凈，放置一會(huì)兒，其外表面仍會(huì)變濕，所發(fā)生的物態(tài)變化是()

A. 熔化 B. 汽化

C. 液化 D. 蒸發(fā)

C 【解析】由于從冰箱取出的飲料罐溫度比較低，周?chē)諝庵械乃魵庥隼鋾?huì)發(fā)生液化，從而使飲料變濕了；如果馬上擦去這層水，又有新的水蒸氣在溫度低的飲料罐表面發(fā)生液化，所以不能及時(shí)擦干。 故選：C。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習(xí) 滬科版 題型：填空題

有一種“超聲波噴霧降溫扇”．在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可以噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的________ ， 就加快了從周?chē)矬w________熱量，從而達(dá)到降溫的目的．

蒸發(fā)（汽化） 吸收 【解析】試題分析：影響蒸發(fā)快慢因素有：液體的溫度、液體的表積和液體面的空氣流動(dòng)速要蒸發(fā)，以升高的溫度、大液體的表積加快液體面的空氣流動(dòng)速；蒸發(fā)是汽化，汽化要吸熱。蒸發(fā)要從圍物體中收熱量，從而降溫的目的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電能從哪里來(lái) 第2節(jié) 科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流練習(xí) 滬科版 題型：填空題

【2015·安徽】圖為動(dòng)圈式話(huà)筒的結(jié)構(gòu)示意圖。對(duì)著話(huà)筒說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音使膜片振動(dòng)，帶動(dòng)線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中振動(dòng)，把線(xiàn)圈兩端的導(dǎo)線(xiàn)接入擴(kuò)音機(jī)，就能通過(guò)揚(yáng)聲器聽(tīng)到說(shuō)話(huà)的聲音。這種話(huà)筒應(yīng)用的原理是___________________。

電磁感應(yīng) 【解析】試題分析：動(dòng)圈式話(huà)筒是對(duì)著話(huà)筒說(shuō)話(huà)，聲音使膜片振動(dòng)，帶動(dòng)線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中振動(dòng)，線(xiàn)圈產(chǎn)生隨聲音同步變化的感應(yīng)電流，故這種話(huà)筒應(yīng)用的原理為電磁感應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學(xué)探究 歐姆定律練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，R1與R2并聯(lián)在電源電壓為3 V的電路中，只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3 A；同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，電流表的示數(shù)為0.5 A，則(　　)

A. R1的阻值為60 Ω B. R2的阻值為15 Ω

C. 通過(guò)R1的電流是0.5 A D. 通過(guò)R2的電流是0.3 A

B 【解析】試題分析：電阻R1與R2并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中。只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0．3A，根據(jù)歐姆定律可知，R1=U/I=3V/0.3A=10Ω，故A錯(cuò)誤。同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2電流表的示數(shù)為0.5A，由并聯(lián)電路電流規(guī)律知道，通過(guò)電阻R2的電流I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A，R2=U/I2=3V/0.2A=15Ω，故B正確。選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試(物理) 題型：單選題

如圖所示，用水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZWL/web/STSource/2019091607054272535108/SYS201909160705460692931960_ST/SYS201909160705460692931960_ST.002.png">

A. 6N，水平向右 B. 6N，水平向左 C. 4N，水平向左 D. 4N，水平向右

D 【解析】以B為研究對(duì)象，B在水平方向受彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)其向左的拉力和物體A對(duì)其向右的摩擦力作用。因?yàn)锽靜止，所以這兩個(gè)力平衡大小相等。所以所受摩擦力為4N，方向向右，故D正確。 故選：D。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案