【題目】如圖所示是某電熱水袋內(nèi)部電路的示意圖,L是指示燈,R是加熱電阻,阻值為100Ω.某次給熱水袋加熱,通過(guò)電阻R的電流為2A,通電7min,水溫由l8℃升高到50℃.熱水袋內(nèi)水的質(zhì)量是1kg,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃).試求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)加熱過(guò)程中,電阻R產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)熱水袋加熱水的效率是多少?
【答案】
(1)解:水吸收的熱量:
Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(50℃﹣18℃)=1.344×105J;
答:水吸收的熱量是1.344×105J;
(2)解:加熱過(guò)程中,電阻R產(chǎn)生的熱量:
Q=I2Rt=(2A)2×100Ω×420s=1.68×105J;
答:加熱過(guò)程中,電阻R產(chǎn)生的熱量是1.68×105J;
(3)解:熱水袋加熱水的效率:
η= ×100%=80%.
答:熱水袋加熱水的效率是80%.
【解析】(1)Q吸=cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克·℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t 是后來(lái)的溫度;
(2)焦耳定律:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,與電流的平方成正比,與導(dǎo)體的電阻成正比,與通電時(shí)間成正比;公式:Q=I2Rt ;(式中單位Q→焦;I→安(A);R→歐(Ω);t→秒)
(3)熱水袋加熱水的效率為水吸收的熱量與電阻R產(chǎn)生的熱量之比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)車(chē)是生活中常見(jiàn)的交通工具,從它的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,下列解釋正確的是( )
A.剎車(chē)裝置相當(dāng)于費(fèi)力杠桿
B.勻速過(guò)程動(dòng)能逐漸增大
C.車(chē)尾的角反射器應(yīng)用了光的折射知識(shí)
D.電瓶充電過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景.
(1)圖中 A 是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在處控制噪聲.
(2)圖中 B是攝像頭,它的內(nèi)部有光學(xué)元件,其作用相當(dāng)于凸透鏡,小區(qū)內(nèi)的景物通過(guò)它所成像的性質(zhì)是倒立、的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,有兩塊玻璃板M和N,M的厚度為3mm,N的厚度為1.5mm;兩個(gè)相同的蠟燭A和B,A蠟燭是“物”.實(shí)驗(yàn)中( )
A.應(yīng)選擇玻璃板N進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.A蠟燭應(yīng)點(diǎn)燃,B蠟燭不點(diǎn)燃
C.透過(guò)玻璃板看到的“B蠟燭”是光的折射形成的B蠟燭的像
D.A蠟燭位置的標(biāo)記點(diǎn)在靠近玻璃板一側(cè),B蠟燭位置的標(biāo)記點(diǎn)在遠(yuǎn)離玻璃板一側(cè)
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【題目】往車(chē)上裝重物時(shí),常常用長(zhǎng)木板搭個(gè)斜面,把重物沿斜面推上去,如圖所示,工人用3m長(zhǎng)的斜面,把120kg的重物提高1m,假設(shè)斜面很光滑,則需要施加的推力為 , 若實(shí)際用力為500N,斜面的機(jī)械效率為 , 重物受到的摩擦力為 . (g取10N/kg).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R1為電阻箱,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),R為定值電阻.實(shí)驗(yàn)主要步驟有:
A.把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;
B.讀出電阻箱的示數(shù)R1;
C.把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I;
D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.
(1)上述步驟的合理順序是(只需填寫(xiě)序號(hào)).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30Ω.若已知R的阻值為10Ω,則待測(cè)電阻的阻值為Ω.
(3)本實(shí)驗(yàn)中如果沒(méi)有電阻R,(可以/不可以)測(cè)量出未知電阻的阻值.
(4)小明測(cè)量未知電阻設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示,如果去掉R,(可以/不可以)測(cè)量出未知電阻的阻值,理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究凸透鏡成像成像規(guī)律時(shí),用焦距分別為f1、f2的甲、乙兩個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).先將點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡甲和光屏放置在光具坐上,調(diào)整后的位置如圖所示,此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像(圖中未標(biāo)出):再用透鏡乙替換透鏡甲,且保持蠟燭和透鏡的位置不變,將光屏向左移動(dòng)再次得到燭焰清晰的像.下列判斷正確的是( )
A.圖中光屏上的像是放大的
B.圖中光屏上的像是縮小的
C.f1<f2
D.f1>f2
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【題目】在“測(cè)量未知電阻R的阻值”實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,并在右邊虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。要求:電流表用量程為0~0.6A,電壓表用量程為0~3V,滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)增大。
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) ,滑動(dòng)變阻器的金屬滑片P放在 (選填“左”或“右”端)。
(3)請(qǐng)您把第二次測(cè)量時(shí),圖所示的電壓表和電流表示數(shù)填入下表中相應(yīng)的空格。
(4)處理表2中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出待測(cè)電阻R的阻值為 Ω。
(5)實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器的作用是 。
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【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”),則:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測(cè)量的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較________(選填“大”或“小”).
(3)sAC=________cm,tAC=________s,vAC=________m/s.
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏________(選填“大”或“小”).
(5)為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車(chē)從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度做法對(duì)嗎?________ . 理由是:________ .
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