11.汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì);如果散熱器中裝有10kg的水,在溫度升高20℃的過(guò)程中,水吸收的熱量是8.4×105J;這些熱量相當(dāng)于完全燃燒0.01kg的天然氣放出的熱量,天然氣屬于不可再生(可再生/不可再生)能源.[天然氣的熱值q=8.4×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)水的比熱容大,說(shuō)明相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(2)利用公式Q=cm△t可計(jì)算水吸收熱量的多少;
(3)由題知,Q=Q,而Q=mq,據(jù)此求出需要燃燒天然氣的質(zhì)量;
(4)能夠短時(shí)間內(nèi)從自然界源源不斷得到補(bǔ)充的是可再生能源,短時(shí)間內(nèi)從自然界得不到補(bǔ)充的是不可再生能源.

解答 解:
(1)汽車散熱器用水作為冷卻劑,和其他物質(zhì)比較,升高相同的溫度可以吸收更多的熱量,是利用了水的比熱容較大的性質(zhì);
(2)水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(Kg•℃)×10kg×20℃=8.4×105J;
(3)由題知,Q=Q=8.4×105J,
由Q=mq得:
m=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{8.4×{10}^{5}J}{8.4×{10}^{7}J/kg}$=0.01kg;
(4)天然氣和石油、煤一樣,屬于不可再生能源.
故答案為:比熱容;8.4×105;0.01;不可再生.

點(diǎn)評(píng) 本題中熱量的計(jì)算公式Q=cm△t和Q=mq是解題中用到的主要知識(shí),是我們應(yīng)該熟練運(yùn)用的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大摩擦的是( 。
A.
冰壺表面打磨得很光滑
B.
滑板下安裝輪子
C.
鞋底有凹凸不平花紋
D.
磁浮列車懸浮行駛

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2.二位日本科學(xué)家制造出藍(lán)色發(fā)光二極管(LED燈)現(xiàn)已運(yùn)用于居民生活中.發(fā)光二極管由含鎵(Ga)、砷(As)、磷(P)、氮(N)等的化合物制成的,與白熾燈、熒光燈相比,LED能耗更低,壽命更長(zhǎng),而且可實(shí)現(xiàn)智能化操控,是節(jié)能環(huán)保的“綠色照明”.
(1)做照明用的LED燈發(fā)出藍(lán)光(顏色),將電轉(zhuǎn)化為光能.
(2)請(qǐng)編寫一條關(guān)于LED燈的廣告詞要節(jié)能,用LED燈.

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19.如圖所示,在水平桌面上放著甲、乙兩杯液體,甲杯內(nèi)裝有水,乙杯內(nèi)裝有柴油.已知兩杯底部受到的液體壓強(qiáng)相等,且兩杯液體內(nèi)A、B兩點(diǎn)距底部的距離hA=2hB,A、B兩點(diǎn)處的液體壓強(qiáng)分別是pA、pB.(已知ρ煤油=0.8×103kg/m3),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.pA<pB,且pB-pA=1.2ρghBB.pA<pB,且pB-pA=0.6ρghB
C.pA>pB,且pA-pB=0.4ρghBD.pA>pB,且pA-pB=0.2ρghB

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6.下面是選自課本四幅圖片中,與發(fā)電機(jī)工作原理相同的圖是(  )
A.B.C.D.

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16.如圖所示,是一普通家用兩檔位電取暖器內(nèi)部簡(jiǎn)化電路,R1和R2均為電熱絲.高溫檔位功率為1100W,低溫檔位功率為440W,求:
(1)閉合開關(guān)S1、S2時(shí),取暖器處于高溫檔位,此時(shí)電路中電流為5A;
(2)電路中R1的阻值;
(3)該取暖器處于高溫?fù)跽9ぷ?min所消耗的電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,有一個(gè)正方形的物體M浸沒(méi)在某種液體中(物體與容器底不緊密接觸),液體的密度為ρ,深度為H,物體M的邊長(zhǎng)為l,容器的底面積為S,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
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D.容器底部受到液體的壓力為ρgH(S-l2

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20.一凸透鏡的焦距是10cm,將點(diǎn)燃的蠟燭從離凸透鏡50cm處移到15cm處的過(guò)程中,像和像距的變化情況是( 。
A.像變大,像距變小B.像變小,像距變大C.像變小,像距變小D.像變大,像距變大

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1.形狀不同的銅塊、鐵塊、鋁塊和鉛塊,浸沒(méi)在水中的不同深處,如果受到的浮力相等,則可以判定( 。
A.它們的質(zhì)量相等B.它們的體積相等
C.它們的溫度相同D.它們所受的重力相等

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