【題目】小明在探究“物距和物高一定時,物體經(jīng)小孔所成的像的高度和像距的關(guān)系”時,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0~30cm的直尺,實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示.

(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較______的環(huán)境下進(jìn)行.(選填“亮”或“暗”)

(2)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,請在方格紙上畫出像高與像距的關(guān)系圖象___________

(3)根據(jù)圖象,得出的探究結(jié)論是:______

(4)另一名同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時,更換了部分實(shí)驗(yàn)器材,其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示.外筒(足夠長)用不透明的材料制成,左端開有小孔;內(nèi)筒(內(nèi)徑約14cm)的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入.其他器材不變.和小明所用的裝置相比較,請說出該同學(xué)用這樣的裝置做實(shí)驗(yàn)的好處和不足.(各寫一條即可)

好處:______;

不足:______

【答案】 當(dāng)物高和物距一定時,像距越大,像越高 半透明膜上呈現(xiàn)像比較清楚 屏太小,不能呈較大的像

【解析】

(1)為了更容易觀察成像的特點(diǎn),在暗的環(huán)境中容易清楚的觀察到像,所以該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較暗的環(huán)境下進(jìn)行;

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,當(dāng)像距越大時,像高越高,且像高與像距成正比,所以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)物高和物距一定時,像距越大,像越高;

(4)另一名同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時,更換了部分實(shí)驗(yàn)器材,其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示.外筒(足夠長)用不透明的材料制成,左端開有小孔;內(nèi)筒(內(nèi)徑約14cm)的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入.其他器材不變.此裝置的好處和不足是:

好處:因?yàn)槌上裨诎胪该髂ど,且外筒不透明,所以成像效果好,即使在較亮的環(huán)境中也能清楚的觀察到像;像距調(diào)節(jié)方便;

不足:像成在內(nèi)筒中,不便于測量像的大小;外筒不透明,不便于測量像距的大;限于內(nèi)筒的直徑,不能成較大的像。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一列長為l=1500m的貨運(yùn)列車,在平直的軌道上勻速行駛,運(yùn)動中所受阻力為f=4×105N。在要通過某長度為L=600m的跨江大橋時,為提醒大橋上鐵軌兩旁的行人注意,處于車頭的司機(jī)在機(jī)車到達(dá)橋頭時拉響汽笛,位于車尾的押運(yùn)員經(jīng)過t1=4s聽到汽笛聲,已知空氣中聲速為v1=340m/s,求:

(1)列車機(jī)車提供的牽引力F;

(2)列車的行駛速度v2;

(3)列車通過大橋的時間t2。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木箱重600N,小明用的力水平向右推木箱,木箱沿水平地面做勻速直線運(yùn)動當(dāng)推力增大到時,木箱受到的摩擦力大小為

A. 600N B. 200N C. 300N D. 大于200N小于300N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)資料,2012年中國能源消耗總量是2003年的兩倍,各種能源消耗的百分比如圖,而煤、原油、天然氣、核能都是不可再生能源.下列說法正確的是( 。

A. 把燃油汽車都換成純電動車,將明顯減少使用不可再生能源

B. 我國主要能源都不能短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充

C. 我國2012年的用煤量比2003年少

D. 我國的核電站利用可控核聚變來釋放核能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖(a)所示的電路中,電源電壓為12伏,電阻的阻值為10歐,變阻器上標(biāo)有“100Ω 2A”字樣。閉合電鍵S.

求通過電阻的電流

現(xiàn)在電路中某位置接入一個電流表,移動滑片P,當(dāng)電流表指針的位置如圖(b)所示,求此時滑動變阻器接入電路的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲,在配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉.迅速下壓活塞,硝化棉燃燒.圖乙是熱機(jī)的做功沖程,下列說法正確的是(  )

A. 圖甲實(shí)驗(yàn)只通過熱傳遞來改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能

B. 圖甲下壓活塞,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能

C. 圖甲和圖乙的能量轉(zhuǎn)化情況相同

D. 圖乙在活塞與氣缸加潤滑油可提高熱機(jī)效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明采用如圖甲所示的裝置進(jìn)行探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)。

(1)圖甲實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯誤是______________________________________;

(2)糾正錯誤安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時間,小明在燒杯中倒入熱水,熱水中溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為___________℃。當(dāng)水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,并繪制了如圖丙所示水溫隨時間變化的圖像,由圖像可知:該實(shí)驗(yàn)測得水的沸點(diǎn)是_____℃,水沸騰時的特點(diǎn)是________________________________

(3)小強(qiáng)觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為如圖丁中________(選填“A”“B”)圖。

(4)小強(qiáng)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法___________(選填可行不可行”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為 0.1N 的彈簧測力計、底面積為 5cm2、高度為 6cm 的實(shí)心圓柱體銅塊、相同的大燒杯若干、水、密度未知的某種液體、細(xì)線等。

(1)該小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):A 步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.1N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖 B、C、D、E、F 所示(液體均未溢出,并將其示數(shù)記錄在表格中。

(2)在實(shí)驗(yàn)步驟 B 中銅塊所受浮力 F =________N。

(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟 A、B、C、D,可以說明浮力大小跟_______________有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟 A、E、F,可以說明浮力大小跟________有關(guān)。

(4)該小組同學(xué)根據(jù)已知條件算出步驟 B 中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa;然后在步驟 B 的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸________(選填“增大或“減小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有細(xì)繩、質(zhì)量可忽略的長硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水,空瓶的質(zhì)量忽略不計.如圖所示,小宇用上述器材自制一把無刻度值的桿秤,用來估測書包重力.

1)這瓶水的重力G1=__ N.(水的密度是1g/cm3,g=10N/kg

2)手提細(xì)繩,若硬棒水平靜止.在圖中標(biāo)示需要測量的長度(用物理量符號注明).

3)書包的重力G2=__(用上述已給及所測量的物理量符號表示).

4)若測量過程中硬棒掛書包一端下沉,讓硬棒水平平衡的辦法是__

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