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【題目】手機間是利用波來傳遞信息的(選填“超聲”或“電磁”);氫彈是利用核變在瞬間釋放能量的.

【答案】電磁;聚
【解析】解:手機通信是利用電磁波來傳遞信息的; 核聚變是指一個氘核和一個氚核在超高溫下結合就變成了一個氦核,同時釋放出更大的核能,我們將這種核反應叫核聚變,而氫彈就是根據(jù)這一原理制成的.
所以答案是:電磁;聚.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電磁波的傳播的相關知識,掌握電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如表及圖所示,是某電熱飲水機說時書的一些數(shù)據(jù)和電路原理圖,該電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內的溫控開關S0控制).則:

熱水箱容量

1L

加熱時功率

500W

額定電壓

220V

保溫時功率

50W

當開關SS0都閉合時,飲水機處于 狀態(tài)(選填加熱保溫),因為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小英按下圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值.閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電流表的示數(shù)為 A,電阻R的阻值為

Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗。

1這種測摩擦力的方法是 __________選填"直接"或"間接"測量法。

2在實驗中,應用彈簧測力計沿__________方向拉動木塊,且使它在水平面上做_______________運動。根據(jù)____________知識可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

3乙兩圖所示的實驗說明:接觸面粗糙程度相同時,_____________________,滑動摩擦力越大。

4丙兩圖所示的實驗說明:___________________________________________,滑動摩擦力越小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過學習,同學們知道了液體壓強的特點。在此基礎上,老師提出了這樣的問題:

有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)分開?

1壓強計________不是連通器。

2當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而小明同學卻觀察

到如圖a所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左管液面上方的氣壓

__________大氣壓大于小于等于;調節(jié)的方法是:

A將此時右管中高出的液體倒出

B取下軟管重新安裝

3小明再作圖b所示的檢查。當用手指按壓不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)

U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因可能是:_____________。

4壓強計調節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖cd所示。

他發(fā)現(xiàn)圖d中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖d杯子中盛的是鹽水。

①你認為小明的結論是_________可靠的不可靠的

②簡要說明理由:_________________________________________。

5d圖中保持金屬盒的位置不變,將燒杯中的液體取出一部分,U形管兩側液面高度差將_________ 變大”“不變變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在建筑工地上,一輛大吊車正準備吊起體積是0.4m3的石塊,這輛吊車的鋼繩最多能承受5×104N的拉力,已知石塊的密度約為2.5×103kg/m3,請通過計算判斷這根鋼繩能否吊起這塊石塊?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人對遠處大聲講話時,常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀,這是為了( )
A.增大說話頻率
B.增加傳入對方耳朵的聲音的響度
C.改變講話的音色
D.增大講話人的肺活量,使人更易講話

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時放入兩個完全相同的物體,當物體靜止后兩燒杯內液面恰好相平,如圖所示。若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是PP,液體對兩物體的浮力分別是F、F,則下面判斷正確的是( )

A. PP,FF

B. PP,FF

C. PP,FF

D. PPFF

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】航天員到月球上采集一塊礦石標本,用彈簧測力計測得其所受的重力為10N,回到地球后用天平測得其質量為6kg。那么:

(1)這塊礦石在月球上采集時的質量是多少千克?

(2)在地球上,它所受的重力為多少牛(g取10N/kg)?

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