【題目】小芳在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小芳把實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后如圖所示，此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的倒立的像．凸透鏡的光心是O點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)诠馄辽袭嫵鰻T焰的像．
（2）實(shí)驗(yàn)中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng)，為了使?fàn)T焰的像能呈現(xiàn)在光屏中央，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下，請(qǐng)寫出一種可行的方法： ．
（3）實(shí)驗(yàn)中，小芳把凸透鏡換成一個(gè)焦距更大的凸透鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，則應(yīng)將光屏（選填“向左”或“向右”）移動(dòng)適當(dāng)距離才能重新得到清晰的像．

【答案】
（1）解：光屏上的像為：


（2）向上移動(dòng)蠟燭
（3）右
【解析】解：（1）由圖可知，此時(shí)物距等于像距，則成的是倒立、等大的實(shí)像，則光屏上的像為： ；（2）蠟燭在燃放中不斷縮短，向下移動(dòng)，光屏上的像向上移動(dòng)，要使像能夠成在光屏中央，可向上移動(dòng)光屏；或向上移動(dòng)蠟燭或向下移動(dòng)凸透鏡．（3）把凸透鏡換成一個(gè)焦距更大的凸透鏡，相當(dāng)于減小了物距；凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，則像距變大，故應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，即向右移動(dòng)，才能在光屏上呈清晰的像．
所以答案是：（1）如圖；（2）向上移動(dòng)蠟燭；（3）右．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分：物近像遠(yuǎn)像變大， 一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小， 實(shí)像總是倒立的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用800N的力向下拉繩子的一端60s，使重物勻速上升2m，已知滑輪組的機(jī)械效率為60%，不計(jì)繩重及摩擦，求：（g取10N/kg）
（1）人做功的總功率；
（2）被吊起的重物的質(zhì)量；
（3）當(dāng)?shù)跗鹞镏貫? 500N時(shí)，繩端的拉力大小及此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為9V且保持不變，R1=30Ω，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為3V，則：
（1）電阻R1兩端的電壓為多少？
（2）電流表的示數(shù)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)活動(dòng)課上，老師教小明自制靜電發(fā)動(dòng)機(jī)（如圖甲）.老師先將一個(gè)塑料杯外面套一層鋁箔紙，其外再套一層塑料杯和一層鋁箔紙，做成一個(gè)電容杯，用一條鋁箔紙做導(dǎo)線，連接在電容杯的鋁箔上；然后用雙面膠將一個(gè)塑料杯外壁均勻貼上鋁箔條，并留有等間距的空隙，用竹簽在中間頂一下，頂出一個(gè)凹坑，做成一個(gè)轉(zhuǎn)杯；接著將竹簽固定在橡皮上做成一個(gè)支架；最后把鉛筆筆尖朝上固定在泡沫板上，并把轉(zhuǎn)杯放置在筆尖上，然后依次將各部分結(jié)構(gòu)組裝起來(lái)，便完成靜電發(fā)動(dòng)機(jī)的制作.老師用毛皮摩擦橡膠棒使它帶電，接觸電容杯，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái).老師說(shuō)這主要是因?yàn)殡娙荼瓗щ姇r(shí)，靜電會(huì)通過(guò)鋁箔條傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔上，由于靜電的排斥作用，轉(zhuǎn)杯就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)下去.而轉(zhuǎn)杯另一側(cè)的鋁箔起到了將靜電導(dǎo)走的作用.這樣就造成了轉(zhuǎn)杯的一側(cè)有排斥的力而另一側(cè)沒有，轉(zhuǎn)杯就在這種靜電力的作用下轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，
霧霾是困擾我國(guó)北方地區(qū)的主要環(huán)境問題，現(xiàn)在，很多家庭和學(xué)校都安裝了空氣凈化器.圖丙是一種常用的空氣凈化器的凈化原理圖.帶有靜電的霧霾經(jīng)過(guò)帶電的極板時(shí)就會(huì)被靜電力所吸引，附著在極板上，空氣中的霧霾含量就會(huì)大大降低，這樣就可以保障我們的身體健康了.

請(qǐng)根據(jù)上述材料和你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，完成下列問題
（1）如圖乙所示，用毛皮摩擦橡膠棒（A）后放在支架上，再用毛皮摩擦另一根橡膠棒（B）并與支架上的橡膠棒（A）靠近時(shí)，兩橡膠棒相互（選填“吸引”或“排斥”）.毛皮摩擦橡膠棒，使橡膠棒得到電子，從而帶負(fù)電，電子和帶正電的構(gòu)成了原子；
（2）PM，英文全稱為particulate matter（顆粒物）被認(rèn)為是霧霾的“元兇”.PM2.5即直徑小于等于2.5（選填“厘米”、“微米”或“納米”）的污染物顆粒，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大；
（3）圖丙為空氣凈化器工作原理圖，霧霾經(jīng)過(guò)空氣凈化器的（選填“電離段”或“收集段”）后帶有電荷，被靜電力吸引附著在極板上，從而達(dá)到潔凈空氣的目的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，R是壓敏電阻，其阻值隨壓力的變化而改變，R0為定值電阻，閉合開關(guān)S，改變R上壓力大小，兩電表示數(shù)之間的關(guān)系圖象如圖乙所示，則電源電壓U=V，R0=Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上升并壓縮彈簧，從小球剛接觸到彈簧刀將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△L之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變，則（ ）
A.在a處彈簧的彈力最大
B.在b處彈簧的彈力最大
C.在b處小球受到的合力最小
D.在c處小球受力平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年清明節(jié)假期，小華全家開車自駕游，他們07：00從家出發(fā)，08：00在服務(wù)區(qū)吃了早餐后，08：30繼續(xù)前進(jìn)，10：00到達(dá)南京，途中有輛寶馬轎車超過(guò)了他們，小華感覺自己的車在后退，此時(shí)他是以為參照物，已知從小華家到南京全程為216km，則小華家的車在全程的平均速度為m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們常用成語(yǔ)“冰山一角”形容事物顯露出來(lái)的僅僅是其很小的一部分，事實(shí)上，冰山浮在海水中的確只露出“一角”，更多的部分還浸沒在海面之下，那么，冰山露出海面的部分約占冰山總體積的%（ρ海水=1.0×103kg/m3 ， ρ冰=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程，大量程是0.9A，小量程模糊不清.為了測(cè)量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖（b）所示，則電流表的小量程為（ ）

A.0~0.6A
B.0.1A
C.0.2A
D.0.3A

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