Question

5．（1）如圖1是一吊燈懸掛在天花板上，畫出吊燈所受力的示意圖；
（2）如圖2中被測(cè)物體的長度是2.50cm，該刻度尺的分度值是0.1cm．

Answer 1

分析 （1）首先分析吊燈受到哪些力的作用；然后根據(jù)吊燈的狀態(tài)畫出吊燈受力的示意圖．
（2）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；
起始端沒從0開始，把4.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去4.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：（1）懸掛在天花板上的吊燈受到了重力和拉力的作用，在這兩個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明了這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小是相等的，如下圖所示．

（2）圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm=0.1cm；
末端刻度值為6.50cm，物體長度為6.50cm-4.00cm=2.50cm．
故答案為：2.50；0.1．

點(diǎn)評(píng) （1）畫力的示意圖時(shí)，首先要分析物體的受力情況，能夠知道大小就要求出力的大小，在示意圖上標(biāo)出來．
（2）刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．