【題目】關(guān)于圖(甲)、(乙)所示的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )
A.甲實(shí)驗(yàn)可以反映電動(dòng)機(jī)的工作原理
B.乙實(shí)驗(yàn)可以反映發(fā)電機(jī)的工作原理
C.甲可以研究通電導(dǎo)體在磁場中的受力情況
D.乙實(shí)驗(yàn)中,同時(shí)改變磁場方向和電流方向,AB的受力方向不變
【答案】D
【解析】解: AC、甲實(shí)驗(yàn)中沒有電池,是探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的裝置圖,可以反映發(fā)電機(jī)的工作原理,不能夠研究通電導(dǎo)體在磁場中的受力情況;故AC錯(cuò)誤;
B、乙實(shí)驗(yàn)中有電池,是探究磁場對(duì)電流作用的原理圖,可以反映電動(dòng)機(jī)的工作原理;故B錯(cuò)誤;
D、乙實(shí)驗(yàn)中通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向,與磁場方向和電流方向都有關(guān).只改變磁場方向或只改變電流方向,導(dǎo)體的受力方向都會(huì)改變;同時(shí)改變磁場方向和電流方向,導(dǎo)體AB的受力方向不變.故D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用的相關(guān)知識(shí),掌握磁場對(duì)電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用.是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.應(yīng)用是制成電動(dòng)機(jī),以及對(duì)電磁感應(yīng)的概念的理解,了解電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在體育館地面上測量運(yùn)動(dòng)鞋底部受到的滑動(dòng)摩擦力.彈簧測力計(jì)應(yīng)沿方向拉動(dòng),并使運(yùn)動(dòng)鞋做直線運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)鞋內(nèi)再放一個(gè)重物,運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力(變大/不變/變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題. 彩虹
彩虹是大氣中一種光學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)陽光照射都半空中的水珠時(shí),光線被折射和反射,在天空形成彩帶.
研究光線經(jīng)過水珠的傳播規(guī)律,可揭示彩虹形成的原因,如圖甲所示,光線從點(diǎn)C進(jìn)入半徑為R的水珠,經(jīng)點(diǎn)D反射,再從點(diǎn)E射出,AB是通過水珠球心O且與入射太陽光平行的直線,用x表示進(jìn)入水珠的光線距AB的距離,α表示射出光線與AB的夾角,畫出過入射點(diǎn)和球心O的直線(即該入射點(diǎn)的法線),進(jìn)一步研究可以得出α與x的關(guān)系如圖乙所示,入射的太陽光分布是均勻的,但射出的光線分布是不均勻的,在α最大時(shí)強(qiáng)度最大,能被地面上的人觀察到.
牛頓發(fā)現(xiàn),太陽光通過三棱鏡后被分解成七種單色光.當(dāng)太陽光進(jìn)入水珠時(shí),也產(chǎn)生類似效果.從同一點(diǎn)進(jìn)入水珠的不同色光在水珠中沿不同路徑傳播,致使不同色光的α的最大值略有不同.
由于不同色光的α最大值略有不同,對(duì)某一水珠來講只能有一種顏色的光被地面上的人看到,進(jìn)入人眼的不同顏色的光來自內(nèi)外不同弧線的水珠,所以人眼看到的彩虹由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色.
(1)在圖甲中,如果連接OD,則∠CDO(>/=/<)∠ODE.
(2)根據(jù)圖乙可知,x從0增加到R的過程中,α的變化情況是 .
A.增大
B.先增大后減小
C.減小
D.先減小后增大
(3)如圖甲所示,光線從空氣進(jìn)入水珠的折射角隨x增大而 .
(4)圖乙給出的是紅色的α﹣x圖象,其α最大值是42°,則紫光的α最大值(大于/等于/小于)42°.
(5)圖丙中畫出了紅光通過小水珠時(shí)α最大值的光路.請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出紅光通過大水珠(虛線圈)時(shí)α最大值的光路.(圖丁中已畫出小水珠的光路)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小明探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩部分組成.
(1)要使入射光和其反射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是(選填“垂直”或“不垂直”).實(shí)驗(yàn)時(shí),從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了反射.
(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會(huì)看到反射光OB的徑跡.三次改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑢?shí)驗(yàn)所測得數(shù)據(jù)如表一所示.他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請(qǐng)你分析小明測量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,只閉合開關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開關(guān)S1 , 電流表示數(shù)變化了A,此時(shí)電路消耗的總功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究電流的產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的電路圖.則下列說法不正確的是( )
A.電路采用串聯(lián),是為了控制電流和通電時(shí)間相同
B.用煤油而不是水,是因?yàn)槊河偷谋葻崛菪?/span>
C.該實(shí)驗(yàn)不能探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系
D.該實(shí)驗(yàn)是通過比較升高的溫度來得出結(jié)論的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“伏安法測電阻”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為3.8V(電阻約為10Ω),電源電壓為6V.
(1)小敏連接了如圖所示的部分實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)若有規(guī)格分別為“5Ω 1A ”、“20Ω 0.5A”和“50Ω 0.2A”的三個(gè)滑動(dòng)變阻器供選擇,為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行,應(yīng)選用規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器連入電路.
(3)閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡都很暗,且兩表示數(shù)不變,出現(xiàn)上述故障的原因可能是:.
(4)故障排除后,再次閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A,則小燈泡此時(shí)的電阻是Ω.
(5)小敏通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和和電流表的示數(shù),并繪制成如圖所示的I-U圖像,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖像為曲線是,造成這一現(xiàn)象的原因可能是.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線可知( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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