實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測(cè)量溫度,它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的.某實(shí)驗(yàn)小組在探究“水的沸騰”時(shí),甲、乙、丙三位同學(xué)觀察溫度計(jì)的方法如圖所示,其中正確的是
.其溫度計(jì)的讀數(shù)為,
-3
-3
℃.
分析:(1)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的.
(2)使用溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),仰視會(huì)使讀數(shù)偏小,俯視會(huì)使讀數(shù)偏大,正確讀數(shù)視線要和液柱的上表面相平.
(3)溫度計(jì)的讀數(shù):首先確定零上還是零下,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表的示數(shù),從小數(shù)字讀向大數(shù)字.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測(cè)量溫度,液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理工作的.
(2)甲俯視讀數(shù)會(huì)偏大,丙仰視讀數(shù)會(huì)偏小,乙讀數(shù)時(shí),視線和液柱的上表面相平,讀數(shù)正確.
(3)零刻度在溫度計(jì)的上方,液柱靠近零刻度,是零下,每一個(gè)大格代表10℃,每一個(gè)小格代表1℃,示數(shù)是-3℃.
故答案為:液體熱脹冷縮;乙;-3.
點(diǎn)評(píng):(1)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),一定要從小數(shù)字讀向大數(shù)字.
(2)溫度計(jì)習(xí)題的考查都是比較簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),如溫度計(jì)的工作原理、讀數(shù)、正確使用等.
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科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測(cè)量溫度,它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的.如圖,甲、乙兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為,甲:
16
16
℃,乙:
-14
-14
℃.(讀數(shù)時(shí),視線要與凸形液面頂部相平)

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科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測(cè)量溫度,它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的.如圖溫度計(jì)的示數(shù)為,
-14
-14
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和同學(xué)在研究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖1所示,則圖
是水沸騰時(shí)的情況,小文記錄了下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時(shí)間(min) 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98
(1)從記錄看出,記錄有明顯錯(cuò)誤的是第
12
12
min時(shí)的數(shù)據(jù).
(2)從記錄數(shù)據(jù)可知:此時(shí)水沸騰的溫度為
98
98
℃.
(3)在沸騰過程中水需要
熱(填“吸”或“放”).
(4)實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測(cè)量溫度,它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的,如圖3,甲、乙兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為:甲
16
16
℃,乙
-14
-14
℃.(讀數(shù)時(shí),視線要與凸形液面頂部相平)
(5)請(qǐng)根據(jù)記錄的正確數(shù)據(jù)在圖2中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)物體的冷熱程度用溫度表示;實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測(cè)量,它是根據(jù)
 
原理制成的.如圖所示,溫度的示數(shù)為
 
℃,讀成
 

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