李明同學做電學實驗,通過改變滑動變阻器接入電路的電阻大小,測量并記錄了多組電壓表和電流表的示數(shù),如表所示,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,圖中所示的電路圖可能是( )
U/A | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
I/A | 0.45 | 0.40 | 0.35 | 0.30 | 0.25 | 0.20 |
A. B. C. D.
科目:初中物理 來源:2016屆江西省贛州市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
汽油機的一個工作循環(huán)是由四個沖程組成的,圖中表示做功沖程的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅省初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi),請回答下列問題:
(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn) .
(2)此實驗說明了 .
如圖A所示為研究光的反射規(guī)律的實驗裝置,其中O點為入射點,ON為法線,實驗時,當入射光為AO時,反射光為OB;當入射光為CO時,反射光為OD;當入射光為EO時,反射光為OF.請完成下列表格的填寫.(表格要填空)
實驗序號 | 入射光線 | 入射角 | 反射角 |
1 | AO | 50° | |
2 | CO | 40° | |
3 | EO | 20° |
分析上述數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:反射角與入射角是 (“相等”或“不相等”)的.
如圖B則說明了入射光線與反射光線和法線 .
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省棗莊市嶧城區(qū)九年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,這時兩塊鉛就會結(jié)合起來,甚至下面可以吊一個重物都不能將它們拉開(如圖)這一現(xiàn)象說明( )
A.分子在做無規(guī)則運動 B.分子間存在擴散現(xiàn)象
C.分子間存在斥力來 D.分子間存在引力
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科目:初中物理 來源:2016屆新疆克拉瑪依三中外國語實驗中學九年級期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,分別用兩個相同的電加熱器加熱(不計熱損失),加熱過程中溫度變化如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A.甲的比熱容大,是水 B.甲的比熱容大,是煤油
C.乙的比熱容大,是水 D.乙的比熱容大,是煤油
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科目:初中物理 來源:2016屆天津市九年級(上)期末物理卷(解析版)1 題型:雙選題
如圖是關于電熱和電磁現(xiàn)象的實驗,下列說法正確的是( )
A.圖甲是探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與通過導體電流大小關系的實驗裝置
B.圖乙是探究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置
C.圖丙中的實驗說明通電導體周圍存在磁場
D.圖丁是探究電磁鐵磁性強弱的實驗裝置
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省自貢市九年級(上)期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于電流、電壓和電阻的關系,下列說法中正確的是( )
A.導體的電阻與電壓成正比,與電流成反比
B.導體的電阻越大,這段導體兩端的電壓就越高
C.導體兩端的電壓越高,通過這段導體的電流就越大
D.通過導體的電流越大這段導體的電阻就越小
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市成武縣初三期中物理卷(解析版) 題型:計算題
LED(發(fā)光二極管簡稱LED)是人類繼愛迪生發(fā)明白熾燈之后最偉大的發(fā)明之一,它是一種新型節(jié)能、環(huán)保的光源產(chǎn)品.如圖甲是一種常見的LED手電筒,發(fā)光元件由5個發(fā)光二極管并聯(lián)組成,每個發(fā)光二極管的額定電流為30mA,它的能量是由可反復充電使用的電池提供,且LED燈發(fā)光的顏色會隨電壓的變化而變化,如表格所示.
兩端的電壓/V | 2 | 2.4 | 3.2 |
LED燈的顏色 | 紅 | 黃 | 藍 |
請回答下列問題:
(1)這種LED手電筒正常工作時的總電流為多少?
(2)圖乙是一個LED與50Ω的定值電阻R串聯(lián),已知電源電壓為4.2V保持不變,閉合開關S,毫安表(為讀數(shù)更精確的電流表)的讀數(shù)為20mA,通過計算說明此時LED燈發(fā)出什么顏色的光?
(3)若圖乙中,閉合開關S,R的實際功率為0.08W,求此時LED燈通電10min消耗的電能是多少焦耳?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年青海師大二附中初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫升到90℃時,小名同學開始記時,每隔1min記錄一次水的溫度,記錄數(shù)據(jù)如圖:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分析,如果在其它條件不變的情況下,第9min后,繼續(xù)對水加熱1min,則水的沸點是 ℃.
(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖1中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
(3)如圖2甲圖為某同學測“沸水溫度”實驗時的情形.由于操作錯誤,他觀察到水沸騰時,溫度計的示數(shù)大于100℃,他的錯誤是 .當糾正錯誤后,他觀察到水沸騰時,如圖2乙所示,溫度計的讀數(shù)為 ℃.
(4)由圖象可以看出,把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需時間為 min.水已沸騰后,若繼續(xù)對水加熱,則水在加熱過程中溫度將 ;此時,水中的氣泡與沸騰前相比,有什么不同? (寫出一點即可).
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