對(duì)于多次測(cè)量求得的平均值來說,下列解釋正確的是哪個(gè)?


  1. A.
    用平均值作為被測(cè)物體的長(zhǎng)度就沒有誤差了
  2. B.
    平均值更接近物體的真實(shí)長(zhǎng)度
  3. C.
    平均值就是被測(cè)物體的真實(shí)長(zhǎng)度
  4. D.
    以上說法都不正確
B
分析:所謂誤差,是在正確測(cè)量的前提下,所測(cè)得的數(shù)值和真實(shí)值之間的差異,由于人的眼睛不能估得非常準(zhǔn),所以存在誤差是不可避免的,多次測(cè)量求平均值只能減小誤差.
解答:誤差是客觀存在的,只能在條件允許時(shí)盡可能的減小,而不可能避免.多次測(cè)量求平均值,是因?yàn)槠骄蹈咏鎸?shí)值,而不是沒有誤差了.故ACD不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)誤差、以及減小誤差方法的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
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對(duì)于多次測(cè)量求得的平均值來說,下列解釋正確的是哪個(gè)?( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)于多次測(cè)量求得的平均值來說,下列解釋正確的是哪個(gè)?( 。
A.用平均值作為被測(cè)物體的長(zhǎng)度就沒有誤差了
B.平均值更接近物體的真實(shí)長(zhǎng)度
C.平均值就是被測(cè)物體的真實(shí)長(zhǎng)度
D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶市梁平縣中城中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于多次測(cè)量求得的平均值來說,下列解釋正確的是哪個(gè)?( )
A.用平均值作為被測(cè)物體的長(zhǎng)度就沒有誤差了
B.平均值更接近物體的真實(shí)長(zhǎng)度
C.平均值就是被測(cè)物體的真實(shí)長(zhǎng)度
D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:長(zhǎng)度測(cè)量誤差(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于多次測(cè)量求得的平均值來說,下列解釋正確的是哪個(gè)?( )
A.用平均值作為被測(cè)物體的長(zhǎng)度就沒有誤差了
B.平均值更接近物體的真實(shí)長(zhǎng)度
C.平均值就是被測(cè)物體的真實(shí)長(zhǎng)度
D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

對(duì)于多次測(cè)量求得的平均值來說,下列解釋正確的是哪個(gè)?(    )。

A.用平均值作為被測(cè)物體的長(zhǎng)度就沒有誤差了

B.平均值更接近物體的真實(shí)長(zhǎng)度

C.平均值就是被測(cè)物體的真實(shí)長(zhǎng)度

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