如右圖所示，畫中人出現(xiàn)了錯誤判斷。下圖的四幅光路圖中，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是（　�。�
　　　　　　        
D

試題分析：水池中的水看起來沒有那么深是由于光的折射引起的人的視覺感受。人看到水底情景是水底物體反射的光從水中折射入空氣進(jìn)入了人的眼睛。光從水中進(jìn)入空氣中，折射光線遠(yuǎn)離法線，人眼逆著折射光線看過去，由于視線不會拐彎，感覺水沒有那么深，對照各圖，D符合題意，選填D 。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

光在真空中的傳播速度是______m/s．1969年，人類第一次登上月球，并在月球上放置了一套反射光的裝置，地球上的科學(xué)家向它發(fā)射了一束激光，測量出激光反射回來所用的時間約為2.56s，則由此可計算出地球和月球之間的距離約為______m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

凸透鏡的成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解。在光路圖中凸透鏡用圖a表示，O點(diǎn)為光心，F(xiàn)為焦點(diǎn)。圖b中A′B′是物體AB經(jīng)透鏡所成的像。

（1）請畫出圖b中兩條入射光線的出射光線，完成成像光路圖；
（2）在圖b中，物距用u表示，即u=BO；像距用v表示，即v=OB′；焦距用f表示，即f=OF。請運(yùn)用幾何知識證明：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

潛水員在水中看岸上的小鳥，下圖中能正確表示其光線的傳播大致路徑的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖的四幅圖中，能正確表示光從空氣中折射入水中的是（    ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人潛入水中看岸上的景物，要比實(shí)際的位置     些．（填“低”或“高”）這是由于光在水面發(fā)生了     的緣故

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀短文，回答問題：
彩虹
彩虹是大氣中一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)陽光照射到半空中的水珠時，光線被折射和反射，在天空形成弧形彩帶。
研究光線經(jīng)過水珠的傳播規(guī)律，可揭示彩虹形成的原因。如圖甲所示，光線從點(diǎn)C進(jìn)入半徑為R的水珠，經(jīng)點(diǎn)D反射，再從點(diǎn)E射出。AB是通過水珠球心O且與入射太陽光平行的直線，用x表示進(jìn)入水珠的光線距AB的距離，a表示射出光線與AB的夾角，畫出過入射點(diǎn)和球心O的直線（即該入射點(diǎn)的法線），進(jìn)一步研究可以得出a與x的關(guān)系如圖乙所示，入射的太陽光分布是均勻的，但射出的光線分布是不均勻的，在a最大時強(qiáng)度最大，能被地面上的人觀察到。
牛頓發(fā)現(xiàn)，太陽光通過三棱鏡后被分解成七種單色光，當(dāng)太陽光進(jìn)入水珠時，也會產(chǎn)生類似效果。從同一點(diǎn)進(jìn)入水珠的不同色光在水珠中沿不同路徑傳播，致使不同色光的a的最大值略有不同。
由于不同色光的a最大值略有不同，對某一水珠來講只能有一種顏色的光被地面上的人看到，進(jìn)入人眼的不同顏色的光來自內(nèi)外沒同弧線的水珠。所以人眼看到的彩虹由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色。

（1）在圖甲中，如是連接OD，則∠CDO         （>/=/<）∠ODE
（2）根據(jù)圖乙可知，x從0增加到R的過程中，a的變化情況是           
A．增大B．先增大后減小C．減小D．先減小后增大
（3）如圖甲所示，光線從空氣進(jìn)入水珠的折射角隨x增大而              
（4）圖乙給出的是紅光的a-x圖像，其a最大值是42°，則紫光的a 最大值   （大于/等于/小于）42°。
（5）圖丙中畫出了紅光通過小水珠時a最大值的光路，請在圖丁中畫出紅光通過大水珠（虛線圓）時a最大值的光路。（圖丁中已畫出小水珠的光路）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處，工作人員借助超聲波水霧機(jī)營造出亦真亦幻的童話世界，超聲波能將水打散而形成白霧，是因?yàn)槌暡ň哂?u>      ；人耳聽不見超聲波，是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于       Hz；透過水霧，有時我們能看到一個條美麗的“彩虹”，這是光的      現(xiàn)象。

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同步練習(xí)冊答案