運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，下列現(xiàn)象中，沒(méi)有利用慣性的是（ ）

A. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳

B. 舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉在空中不動(dòng)

C. 擲出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行

D. 箭被弓射出后仍向前運(yùn)動(dòng)

B 【解析】A. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離獲得一定的速度，在起跳后，運(yùn)動(dòng)員由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，騰空時(shí)間更長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)。故A錯(cuò)誤。B. 舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉在空中不動(dòng)，即此時(shí)處于平衡狀態(tài)，利用的是平衡力的知識(shí)，故B正確；C. 投擲鐵餅時(shí)，鐵餅離開(kāi)手后由于慣性要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，能用慣性知識(shí)解釋，不符合題意，故C錯(cuò)誤。 D. 射出去的箭處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由于慣性，箭離弦后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，因...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.2彈力 練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)在給你一根橡皮筋、一盒0.5N的鉤碼，如圖所示。請(qǐng)問(wèn)你能對(duì)一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行怎樣的改進(jìn)？請(qǐng)找到一個(gè)可改進(jìn)之處，并寫出你的改進(jìn)辦法和改進(jìn)后的使用方法。注意：不能自己添加器材。

可改進(jìn)之處：增大測(cè)力計(jì)的量程。改進(jìn)方法：在拉直的情況下，將橡皮筋兩端分別系在測(cè)力計(jì)的小環(huán)和掛鉤上，在掛鉤上先后掛不同數(shù)量的鉤碼，來(lái)給測(cè)力計(jì)重新標(biāo)上刻度，這樣即可增大量程。使用方法：將力作用在掛鉤上，從新刻度盤上讀數(shù)。 【解析】增大測(cè)力計(jì)的量程。改進(jìn)方法是在拉直的情況下，將橡皮筋兩端分別系在測(cè)力計(jì)的小環(huán)和掛鉤上，在掛鉤上先后掛不同數(shù)量的鉤碼，來(lái)給測(cè)力計(jì)重新標(biāo)上刻度，這樣即可增大量程。使用方法是...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力 檢測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨械钠嚨能囬T，隨著水位升高，車門上A處受到水的壓強(qiáng)將________。若車門在水下部分的面積為0.8m2，受到水的平均壓強(qiáng)為5×103Pa，g＝10N/kg，此時(shí)車門所受水的壓力為_(kāi)_______N。因此，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r(shí)，應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離，避免生命危險(xiǎn)。

增大 4000 【解析】根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh知道，隨著水位升高，A處的水深h不斷增加，則 A處受到水的壓強(qiáng)將增大；若車門在水下部分的面積為0.8m2，受到水的平均壓強(qiáng)為5×103Pa，則由p=F/S知道，車門受到的壓力是：F=pS=5×103 Pa×0.8m2 =4000 N。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理單元測(cè)試卷：第八章 運(yùn)動(dòng)和力 題型：簡(jiǎn)答題

我國(guó)現(xiàn)在生產(chǎn)的轎車都具有多項(xiàng)安全配置，即使有突發(fā)事件發(fā)生也能起到保護(hù)作用。

（1）請(qǐng)你分析說(shuō)明此轎車中“頭枕”起了什么作用？

（2）除了安全帶以外，轎車還有一種安全裝置，即使在發(fā)生嚴(yán)重碰撞時(shí)，也能對(duì)人起到保護(hù)作用，這個(gè)安全裝置是什么？

（1）當(dāng)汽車突然加速（或汽車突然啟動(dòng)、或追尾）時(shí)，坐在座椅上的人由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，頭會(huì)突然后仰，這時(shí)軟軟的頭枕會(huì)保護(hù)頭頸不被撞傷。（2）安全氣囊 【解析】（1）當(dāng)車突然加速時(shí)，坐在座椅上的人由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，頭會(huì)突然后仰，這時(shí)較軟的頭枕會(huì)保護(hù)頭頸不被撞傷． （2）安全氣囊是為了防止汽車突然減速時(shí)人由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，碰到汽車前面的擋風(fēng)玻璃，造成傷...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理單元測(cè)試卷：第八章 運(yùn)動(dòng)和力 題型：填空題

作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果______、__________、__________這兩個(gè)力就彼此平衡，此時(shí)物體將__________或__________。

大小相等 方向相反 作用于同一直線上 保持靜止?fàn)顟B(tài) 保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出：二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個(gè)力、大小相等、方向相反、作用在同一直線上．物體受平衡力作用是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； 故答案為：(1). 大小相等 (2). 方向相反 (3). 作用于同一直線上 (4). 保持靜止?fàn)顟B(tài) (5). 保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理單元測(cè)試卷：第八章 運(yùn)動(dòng)和力 題型：單選題

目前人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽(yáng)系，正向更遠(yuǎn)的太空飛去．如果此時(shí)探測(cè)器所受的外力全部消失，那么探測(cè)器將

A. 沿原路徑返回地球 B. 沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 立刻停止 D. 沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng)

B 【解析】正向太空飛去的探測(cè)器，如果探測(cè)器所受外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，那么探測(cè)器將沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；故只有B符合題意． 故選B

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十五章 電流和電路 單元練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A、0.8A和0.3A，那么通過(guò)燈L1的電流是_____A, L2的電流是_____A, L3的電流是_____A。

0.4 0.5 0.3 【解析】由電路圖可知,三個(gè)燈泡并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)流過(guò)燈L2與L3的電流,電流表A3測(cè)流過(guò)燈L3的電流；故通過(guò)燈L3的電流I3=IA3=0.3A，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知：通過(guò)燈L2的電流I2IA2?IA30.8A?0.3A0.5A，通過(guò)燈L1的電流I1IA1?IA21.2A?0.8A0.4A.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第八章 壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型：填空題

洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管，彎管的“彎”很多情況下是受地形決定的，但其中的一個(gè)“彎”卻有著特殊的功能（圖中虛線框內(nèi)部分），它能堵住管道，防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行，從而污染室內(nèi)的空氣.其實(shí)這個(gè)“彎”是利用物理模型________的原理來(lái)設(shè)計(jì)的.如圖所示，在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片向中間靠攏，這是因?yàn)開(kāi)__________________.

連通器 流速大的地方壓強(qiáng)�。ɑ蛄黧w流速越大，壓強(qiáng)越�。� 【解析】解答：當(dāng)水流過(guò)下面的彎管后，總在彎管處留下一定的水，水靜止不流動(dòng)時(shí)，兩邊液面相平，防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行，屬于連通器；在兩張紙片中間向下吹氣，此時(shí)兩張紙之間空氣流動(dòng)速度快，壓強(qiáng)小，而紙的外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，所以兩紙片向中間靠攏。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2018屆八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合提優(yōu)測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示是一汽車在10s內(nèi)的速度圖象，由圖可知，汽車在第4s時(shí)的速度為_(kāi)________m/s;從第2s到第4s的過(guò)程中，汽車的速度__________ (選填“增大”“減小”或“不變”).

30 增大 【解析】試題分析：（1）先分析圖象的縱軸和橫軸分別代表什么物理量，從而就知道了該圖象反映的是哪兩個(gè)物理量之間的變化關(guān)系圖象；從圖象上找出當(dāng)t=4s時(shí)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)v是多少； （2）然后分析圖象中找出從第2s到第4s的過(guò)程中的速度變化規(guī)律； 【解析】 （1）由圖象可知，橫軸是時(shí)間，縱軸是速度，該圖象反映的是速度﹣時(shí)間圖象， 由圖象可知，當(dāng)t=4s時(shí)，對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)v...

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同步練習(xí)冊(cè)答案