【題目】小霞靜坐在行駛的汽車(chē)中，觀察者覺(jué)得小霞是運(yùn)動(dòng)的，則該觀察者選擇的參照物可能是（ ）

A．路旁的樹(shù) B．小霞乘坐的汽車(chē)

C．該車(chē)中的座椅 D．該車(chē)中其他靜坐的乘客

【答案】A

【解析】

試題分析：此題研究的是乘客的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，以什么物體為參照物是運(yùn)動(dòng)的，關(guān)鍵看她與哪個(gè)物體之間的位置發(fā)生了變化．

解：小霞靜坐在行駛的汽車(chē)中，以路旁的樹(shù)為參照物，她與路旁的樹(shù)之間的位置發(fā)生了變化，所以小霞相當(dāng)于路旁的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的；

以小霞乘坐的汽車(chē)、該車(chē)中的座椅、該車(chē)中其他靜坐的乘客為參照物，小霞與它們之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以小霞相對(duì)于它們是靜止的．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是電工上水泥桿的情景圖，乙是電工上水泥桿用的腳扣示意圖．腳扣由一根鋼條做成約的弧狀，在A、B處綁上橡皮，踏腳板D上有一個(gè)固定腳的皮帶C，A、B不在同一個(gè)水平面上，在豎直方向有一個(gè)高度差．下列分析正確的是（ ）

A．腳扣可等效為一個(gè)杠桿，A是支點(diǎn)

B．在A、B處綁上橡皮是為了減小摩擦力

C．腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng)

D．A、B間有一定高度差是為了減小腳扣對(duì)水泥桿的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車(chē)上，隨小車(chē)一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（不考慮空氣阻力）．下列分析正確的是（ ）

A. 木塊沒(méi)有受到小車(chē)對(duì)它的摩擦力

B. 小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度越大，其慣性也越大

C. 木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D. 當(dāng)小車(chē)受到阻力而停下時(shí)，如果木塊與小車(chē)接觸面粗糙，木塊將向左傾倒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根硬棒撬一個(gè)大石塊，棒的上端A是動(dòng)力作用點(diǎn)．

（1）在圖上標(biāo)出：當(dāng)動(dòng)力方向向上時(shí)，杠桿的支點(diǎn)a，當(dāng)動(dòng)力方向向下時(shí)，杠桿的支點(diǎn)b；

（2）在圖上畫(huà)出撬動(dòng)石塊動(dòng)力F為最小時(shí)的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列單位中，速度的單位是（ ）

A．千克（kg） B．米/秒（m/s）

C．米（m） D．千克/米3（kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是不文明的行為，交談時(shí)應(yīng)輕聲細(xì)語(yǔ)，不影響他人．這里的“大聲”和“輕聲”是指聲音的（ ）
A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍，我就能翹起整個(gè)地球．”下圖中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（ ）

A．

筷子

B．

理發(fā)剪

C．

羊角錘

D．

釣魚(yú)竿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水筆吸墨水時(shí)，只要按幾下彈簧片，墨水就進(jìn)入橡皮管里了，這是由于（ ）
A.彈簧片作用使墨水進(jìn)入橡皮管
B.手的壓力使墨水進(jìn)入橡皮管
C.橡皮管的吸力使墨水進(jìn)入橡皮管
D.大氣壓作用使墨水進(jìn)入橡皮管

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同步練習(xí)冊(cè)答案