將鼓響的鼓面用手一按，響聲立即就消失了，下列原因中正確的是

A．聲波傳到鼓內(nèi)去了 B．鼓面停止了振動

C．鼓的振動變快了 D．以上說法都不對

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜昌市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

電流表和電壓表都是比較精密的儀器，它們是我們比較熟悉的兩種電學(xué)測量工具．關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法中正確的是（ ）

A．電流表與電壓表的正負(fù)接線柱都可以直接與電源的正負(fù)極相接

B．電流表與電壓表的正負(fù)接線柱都絕對不允許直接與電源的正負(fù)極相接

C．電流表的正負(fù)接線柱可以直接與電源正負(fù)極相接，而電壓表的正負(fù)接線柱絕對不允許直接與電源的正負(fù)極相接

D．電壓表的正負(fù)接線柱可以直接與電源正負(fù)極相接，而電流表的正負(fù)接線柱絕對不允許直接與電源正負(fù)極相接

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科目：初中物理 來源：2016屆山東樂陵實驗中學(xué)初三9月份月考物理卷（解析版） 題型：判斷題

質(zhì)量相同的水和煤油，吸收了相同的熱量，煤油升高的溫度大于水升高的溫度。（ ）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇徐州睢寧縣寧海外國語學(xué)校初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在測定滑輪組機(jī)械效率的實驗中，小剛同學(xué)測得的數(shù)據(jù)如下表所示：

鉤碼重（N）

彈簧測力計讀數(shù)（N）

鉤碼移動的距離（m）

彈簧測力計移動的距離（m）

有用功（J）

總功（J）

機(jī)械效率

3

1.2

0.1

0.3

（1）在表中空白處分別寫出有用功、總功和機(jī)械效率的值；

（2）在下邊方框中畫出滑輪組及繞法；

（3）實驗時，應(yīng)使彈簧測力計做 運動。小剛同學(xué)在用彈簧測力計靜止時進(jìn)行讀數(shù)，則他這樣得出的機(jī)械效率與實際值相比 （填“偏小”、“偏大”或“相等”）。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港海慶中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊，輕輕撥動鋼尺，然后用力撥動，聽它兩次發(fā)出聲音的_______ 不同，這說明_______與_______ 有關(guān).；先讓一端伸出桌邊短一些，然后一端伸出桌邊長一些，用同樣的力再撥動鋼尺，聽它振發(fā)出的聲音，使鋼.比較兩種情況下，第________次鋼尺振動得快，它發(fā)出聲音的________不同，這說明_______與_______ 有關(guān).

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港海慶中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

對于聲音的產(chǎn)生，下列說法中正確的是

A．一切振動的物體都能發(fā)聲

B．只有固體的振動才能發(fā)聲

C．物體不振動也能發(fā)聲

D．振動停止后，發(fā)聲體仍能發(fā)聲

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科目：初中物理 來源：2016屆山東夏津縣實驗中學(xué)初三上期期中質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖4所示,其中錯誤的是:

(1)_________________________ _________;

(2)_____________________________ _____.

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖中學(xué)中考學(xué)業(yè)水平模擬（二）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，幼兒園的小朋友從滑梯上滑下的過程中，他的（ ）

A．機(jī)械能不變，內(nèi)能增大

B．機(jī)械能減小，內(nèi)能不變

C．機(jī)械能減小，內(nèi)能增大

D．機(jī)械能增大，內(nèi)能減小

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇江陰暨陽中學(xué)初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，用一根硬棒撬一個大石塊，棒的上端A是動力作用點。(3分)

(1)在圖上標(biāo)出：當(dāng)動力方向向上時，杠桿的支點a；當(dāng)動力方向向下時，杠桿的支點b。

(2)畫出撬動石塊動力F為最小時的方向。

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