冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會感到暖和;用嘴對著雙手“呵氣”,手也會感到暖和。前者是利用         方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用         方式增加了手的內(nèi)能。

 

【答案】

做功  熱傳遞

【解析】

試題分析:雙手摩擦,摩擦生熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能,用嘴對著雙手“呵氣”,嘴里呼出的氣比手暖和,形成溫度差,利用熱傳遞。

考點(diǎn):內(nèi)能

點(diǎn)評:本題難度一般,要知道增加內(nèi)能的方式一般就是做功和熱傳遞,前者伴隨著動作,所以很容易區(qū)分

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

10、2010年我省發(fā)生嚴(yán)重干旱,人工降雨是緩解旱情的重要手段,干冰等物質(zhì)可用于人工降雨,撒在云層上的干冰
升華
(填物態(tài)變化)時吸熱,使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨,冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會感到暖和,這是利用
做功
的方式增加了手的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?張家界)冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會感到暖和;用嘴對著雙手“呵氣”,手也會感到暖和.前者是利
做功
做功
方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用
熱傳遞
熱傳遞
方式增加了手的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?寧德)生活中處處有物理,請寫出下列事例或現(xiàn)象中用到的物理知識:
(1)春天,在花園里聞到陣陣花香,這是因?yàn)榉肿硬煌O⒌?!--BA-->
做無規(guī)則運(yùn)動
做無規(guī)則運(yùn)動

(2)夏天,小明和同學(xué)一起去公園湖面劃船,小明向后用力劃船,船就向前行,這是因?yàn)榱Φ淖饔檬?!--BA-->
相互的
相互的

(3)深秋,枝頭上掛滿白霜,是由于水蒸氣
放出
放出
(選填“吸收”或“放出”)熱量
凝華
凝華
而成的(選填“升華”或“凝華”).
(4)冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會感到暖和,是利用
做功
做功
方式增加了手的內(nèi)能(選填“做功”或“熱傳遞”).

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年四川宜賓縣橫江片區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會感到暖和;用嘴對著雙手“呵氣”,手也會感到暖和。前者是利用          方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用          方式增加了手的內(nèi)能。

 

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科目:初中物理 來源:2012年人教版初中物理九年級16.2 內(nèi)能練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會感到暖和;用嘴對著雙手“呵氣”,手也會感到暖和。前者是利用          方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用          方式增加了手的內(nèi)能。

 

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