17.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)幫助它散熱,主要是利用了水的比熱容較大的特點(diǎn),在這個(gè)過(guò)程中是通過(guò)熱傳遞的方式使水的溫度升高,內(nèi)能增大;若汽車水箱中裝有6kg水,當(dāng)溫度升高50℃時(shí)需要吸收1.26×106J的熱量.【c=4.2×103J/(kg•℃)】

分析 (1)改變物體內(nèi)能的方法:一是做功(能量的轉(zhuǎn)化),二是熱傳遞(能量的轉(zhuǎn)移);
(2)水的比熱容大,是指相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(3)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水溫的變化量,利用吸熱公式Q=cm△t求出水吸收的熱量.

解答 解:
水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,水對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻效果好,所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)幫助它散熱;在這個(gè)過(guò)程中是通過(guò)熱傳遞的方式使水的溫度升高,內(nèi)能增大;
水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×6kg×50℃=1.26×106J.
故答案為:比熱容;熱傳遞;1.26×106

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)改變內(nèi)能的方法(做功、熱傳遞)、水的比熱容大的應(yīng)用以及吸熱公式的應(yīng)用,計(jì)算時(shí)要注意水溫升到是指末溫,水溫升高了是指溫度的變化量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.媽媽買了一只銀手鐲,為了初步判斷是不是純銀制成的,小宇利用首飾店的電子天平、溢水杯、大小合適的燒杯、水等進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將電子天平放在桌面上,調(diào)節(jié)底板水平;
B.將手鐲放在電子天平的托盤上,液晶屏顯示如圖,則手鐲的質(zhì)量為25.230g;
C.用電子天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量為22.060g;
D.將手鐲浸沒(méi)到盛滿水的溢水杯中,用燒杯收集溢出來(lái)的水;
E.用電子天平測(cè)量溢出來(lái)的水和燒杯的總質(zhì)量為24.460g.
(2)燒杯收集到從溢水杯中溢出來(lái)的水的體積是2.4cm3,手鐲的密度為10.5g/cm3 (保留一位小數(shù)).
(3)電子天平是根據(jù)托盤受到的壓力大小測(cè)量質(zhì)量的,若測(cè)量前電子天平底板沒(méi)有調(diào)水平,則測(cè)得的質(zhì)量偏。ㄌ睢靶 被颉按蟆保
(4)由于溢水管口殘留有少量水,由此會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的密度偏大(填“小”或“大”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示的滾擺實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于滾擺的能量轉(zhuǎn)化情況,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.滾擺上升時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B.滾擺下降時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C.滾擺上升、下降交替運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不斷增加
D.滾擺運(yùn)動(dòng)時(shí),空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為滾擺的機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.初中男生經(jīng)過(guò)變聲期后,聲帶變長(zhǎng)、變寬,說(shuō)話時(shí)聲音變得渾厚低沉.變聲期后的男生說(shuō)話時(shí),下列對(duì)其聲帶振動(dòng)的分析,正確的是( 。
A.振動(dòng)變快B.振動(dòng)變慢C.振幅變小D.振幅變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.小王同學(xué)做“改變物體的浮沉狀態(tài)”的實(shí)驗(yàn).他將一個(gè)小木塊和一個(gè)帶蓋的小玻璃瓶放入水中,木塊和玻璃瓶都漂浮在水面上.他再將木塊和玻璃瓶都撈出,把木塊裝入玻璃瓶后蓋好瓶蓋,再投入水中,玻璃瓶將( 。
A.一定漂浮在水面B.一定懸浮在水中C.一定沉入水底D.都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),以下估測(cè)最接近實(shí)際的是(  )
A.人洗澡時(shí)感覺(jué)舒適的水溫約為65℃
B.一節(jié)干電池的電壓是2V
C.成年人正常步行的速度約為3.9km/h
D.一個(gè)雞蛋重大約是2N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.小紅在預(yù)習(xí)《電能》這一節(jié)時(shí),觀察了家里的電能表,如上面中間的圖所示,從圖中你能獲取哪些信息,請(qǐng)寫出一條:額定電壓220V;若小紅只讓家中一個(gè)用電器工作,觀察到1min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn),則該用電器的功率是1200W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.合肥地鐵1號(hào)線于2016年12月26日通車,有效的緩解了城市公交運(yùn)輸壓力.某學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們收集到地鐵機(jī)車和公交汽車在某段運(yùn)行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
××型號(hào)地鐵機(jī)車地鐵電力機(jī)車功率
2.16×106 W
平均速度
36 km/h
牽引力
5×104 N
額定載客量
2000人
××型號(hào)公交汽車燃油熱值
4×107 J/kg
平均速度
18 km/h
牽引力
3 000 N
額定載客量
40人
(1)若從甲處到乙處,既有直達(dá)公交車,也有地鐵1號(hào)線的換乘車.甲、乙兩公交站相距18km,假設(shè)乘坐地鐵路程與乘坐公交路程相同.則到達(dá)目的地乘坐地鐵比乘坐公交車少花多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)若公交車每千米消耗燃油0.3kg,行駛1km路程所消耗的燃油完全燃燒放出多少熱量?公交汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?
(3)從甲處到乙處,地鐵機(jī)車需消耗多少電能?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是小君彎腰從地面提起用繩子系住的重物的情景,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動(dòng),腰背部肌肉對(duì)脊柱的拉力作用沿圖中ab線.
①畫(huà)出繩子對(duì)手的拉力.
②畫(huà)出肌肉對(duì)脊柱的拉力方向,并畫(huà)出這個(gè)力的力臂.
③判斷肌肉對(duì)脊柱的拉力大于繩子對(duì)手的拉力(選填“大于”、“等于”、“小于”).

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