現(xiàn)代大推力火箭多采用“液氫”做燃料，這種燃料通過工業(yè)生產(chǎn)獲得。工業(yè)上生產(chǎn)氫的方式很多，常見的有水電解制氫、煤炭氣化制氫、重油及天然氣水蒸氣催化制氫、生物質(zhì)制氫等。下列關(guān)于“液氫”燃料的說法中，錯誤的是( )

A. 它的熱值高 B. 它是一次能源

C. 它是二次能源 D. 它是最清潔的能源

B 【解析】A．火箭多采用“液氫”做燃料，是因為液氫的熱值高，故A正確。 B．液氫這種燃料通過工業(yè)生產(chǎn)獲得，所以是二次能源，故B錯誤，符合題意為答案。 C．液氫是二次能源，故C正確。 D．液氫燃燒生成水，所以它是最清潔的能源，故D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：湖南省張家界市桑植縣2017-2018學(xué)年八年級（上）期末物理試卷 題型：單選題

很冷的冬天，戴眼鏡的人從室外走進溫暖的室內(nèi)，眼鏡變模糊了，這是因為（ ）

A. 室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片凝華成小水珠附著在鏡片上

B. 眼鏡上有灰塵

C. 室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在鏡片上

D. 鏡片導(dǎo)致水發(fā)生汽化蒙在玻璃上

C 【解析】很冷的冬天，戴眼鏡的人從室外走進溫暖的室內(nèi)，室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上，眼鏡變模糊了，故A錯誤。 因為在眼鏡上附著小水珠，眼鏡變模糊了，故眼鏡上有灰塵不符合題意。 室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上，故C正確為答案。 水蒸氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化現(xiàn)象，不是水發(fā)生汽化蒙在玻璃上，故D錯誤。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第九章壓強單元測試卷 題型：多選題

唐代詩人杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫道：“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”.說的是大風(fēng)掀走了茅屋的屋頂，此句詩中包含的科學(xué)道理是( )

A. 風(fēng)聲是空氣振動產(chǎn)生的聲音

B. 屋頂上方空氣流速快壓強小，屋內(nèi)空氣不流動壓強大，屋頂下上方的壓力差將屋頂掀掉

C. 風(fēng)使屋頂產(chǎn)生向上的升力大于屋頂?shù)闹亓?/p>

D. 力是使物體改變運動狀態(tài)的原因

ABCD 【解析】A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，風(fēng)聲是空氣振動產(chǎn)生的聲音，故A正確。 B．由流體壓強特點可知，屋頂上方空氣流速快壓強小，屋內(nèi)空氣不流動壓強大，屋頂下上方的壓力差將屋頂掀掉，故B正確。 C．風(fēng)使屋頂產(chǎn)生向上的升力大于屋頂?shù)闹亓Γ阅軐⑽蓓斚频�，故C正確。 D．力是使物體改變運動狀態(tài)的原因，故D正確。 答案為ABCD。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第21章 信息的傳遞 同步練習(xí)2 題型：填空題

如圖，這是人們在體驗5G手機的通信效果。通過手機不但能聽到對方的聲音，還可以看到對方的圖像，這些聲音、圖像信息是通過___________波來傳遞的，假如地球表面的大氣層突然消失，人們________（選填“仍能”或“不能”）從5G手機上看到對方的信息。

電磁 仍能 【解析】人們使用的5G手機不但能聽到對方的聲音，還可以看到對方的圖象，這些聲音、圖象信息是通過電磁波來傳遞的；因為電磁波可以在真空中傳播，所以假如地球表面的大氣層突然消失，人們?nèi)阅軓?G手機上看到對方的圖象． 故答案為：電磁；仍能．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第21章 信息的傳遞 同步練習(xí)2 題型：單選題

下面選項跟互聯(lián)網(wǎng)無關(guān)的是（ ）

A. WiFi B. QQ聊天 C. 搖微信 D. 飛鴿傳書

D 【解析】試題分析：WiFi是目前最常用的可將電腦、手機等終端以無線的方式進行連接的技術(shù)，其實質(zhì)是高頻的無線電信號，與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)，故A不合題意；QQ聊天是最常用的網(wǎng)絡(luò)交流方式之一，與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)，故B不合題意；搖微信是通過互聯(lián)網(wǎng)進行交流的一種方式，與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)，故C不合題意；飛鴿傳書是古代人民發(fā)明的利用鴿子來幫助人類傳遞信息的一種特殊的方式，與互聯(lián)網(wǎng)無關(guān)，符合題意。故選D． 考點定位】...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.1 能源同步測試卷 題型：單選題

氫氣是21世紀極有前途的新型能源，是各國研究的熱點之一。氫能開發(fā)的首要問題是研究如何以水為原料制取氫氣。 以下研究方向中你認為最可行的是( )

A. 大量建設(shè)水電站，用電力分解水制取氫氣

B. 設(shè)法將太陽能聚焦，產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣

C. 尋找更多的化石燃料，利用其燃燒放熱，使水分解產(chǎn)生氫氣

D. 尋找特殊化學(xué)物質(zhì)，用于開發(fā)廉價能源，以分解水制取氫氣

B 【解析】ACD．以水為原料制取氫氣，需要消耗另一種能源，如水力、化石燃料等，也會對環(huán)境造成污染，而且這些能源都比較緊缺。而利用太陽能產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣，太陽能環(huán)保無污染，且是可再生能源，取之不盡用之不竭。故B符合題意為答案。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.1能源同步練習(xí)題 題型：單選題

在我國南海發(fā)現(xiàn)一種俗稱“可燃冰”的冰狀天然氣水合物，能源總量可達全國石油的一半，完全燃燒1m3的“可燃冰”釋放的能量與164m3天然氣相當(dāng)．關(guān)于“可燃冰”的說法中正確的是（ ）

A. 可燃冰的熱值較大

B. 可燃冰所含的熱量較多

C. 可燃冰是可再生能源

D. 可燃冰是二次能源

A 【解析】A. 完全燃燒1m3的“可燃冰”釋放的能量,與164m3天然氣完全燃燒釋放的能量相當(dāng)；可見“可燃冰”的熱值大于天然氣的熱值；故A正確；B. 熱量指在熱傳遞的過程中，傳遞內(nèi)能的多少；不能說物質(zhì)含有熱量，只能說吸收或發(fā)出熱量；故B錯誤；C. “可燃冰”開發(fā)使用后，會越來越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，是不可再生能源；故C錯誤；D. “可燃冰”是直接從自然界獲取的能源，是一次能源...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.4 越來越寬的信息之路 同步測試2 題型：單選題

關(guān)于光纖通信,小明同學(xué)曾思考這樣的問題:在漫長的線路上，光纖免不了要拐彎、纏繞，而光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，激光通信信號怎樣從一端傳到另一端呢？后來在“研究光纖怎樣傳輸光信號”的活動中，終于明白了：激光信號在光纖中（ ）

A. 就像水流沿彎曲水管流動那樣 B. 就像電流沿彎曲導(dǎo)線傳播那樣

C. 不斷地經(jīng)光纖壁反射而向前傳播 D. 不斷地在光纖中折射而向前傳播

C 【解析】在光纜中有兩層介質(zhì)，激光在兩層介質(zhì)的界面上不斷向前反射傳播。 思路分析：利用了光的全反射來傳播激光。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版上冊 第1章 機械運動 單元測試卷 題型：填空題

重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制。如圖所示，一輛小汽車進入測速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測速提示牌往后退，他是以__________為參照物。測速設(shè)備測得小汽車在通過9.45km的測速區(qū)間用時270s，其平均速度為_________km/h。根據(jù)該路段限速100km/h的規(guī)定，該車駕駛員受到了相應(yīng)處罰。

小汽車 126 【解析】試題分析：與汽車相比，提示牌的位置發(fā)生了變化，所以以汽車為參照物，提示牌是運動的；270s=0.075h，汽車的平均速度為：

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