【題目】在圖甲所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時(shí)，根據(jù)電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)，在U-I坐標(biāo)中描繪了相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，如圖乙所示，電源電壓是_____，電阻R1的阻值是______，電阻R2的阻值是______。

【答案】6V；10Ω；20Ω

【解析】

試題分析：由于當(dāng)開(kāi)關(guān)在1時(shí)，電路中只有電阻R1 ，電壓表測(cè)量電源電壓，此時(shí)示數(shù)最大，則從乙圖可以看出電源電壓為6V；當(dāng)開(kāi)關(guān)在2時(shí)，兩電阻串聯(lián)時(shí)，電阻R1 兩端的電壓為2V，電流為0.2A，由I=U/R

得電阻R1 的阻值：R1 =U1/I=2V/0.2A=10Ω，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓等于各電阻兩端電壓之和得：電阻R2 兩端的電壓為U2 =U-U1 =6V-2V=4V，由I=U/R得電阻R2 的阻值：R2 =U2/I=4V/0.2A=20Ω，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)能說(shuō)明“分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”的是（ ）
A.公路上大霧彌漫
B.湖面上柳絮飄揚(yáng)
C.花園里香氣撲鼻
D.工地上塵土飛揚(yáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。小明用飲料罐代替小車(chē)，文件夾當(dāng)成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列分析中錯(cuò)誤的是( )

A．飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它剛滾到水平面時(shí)具有相同的速度

B．飲料罐會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樗徒佑|面之間有摩擦

C．飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí)，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力

D．該實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假如光在同一均勻透明物質(zhì)中不沿直線傳播，下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是（ ）

A．地球上沒(méi)有晝夜之分

B．做操時(shí)更容易排直隊(duì)伍

C．陽(yáng)光下的人影更清晰

D．更容易形成日食和月食

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小聰對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn)，如圖所示，在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，是通過(guò)觀察 來(lái)比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果。

（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用 兩次實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)）。

（3）分析比較圖中a、b、c三次實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖23所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同．實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1＝h2＞h3

（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較U形管液面的 來(lái)判斷的。

（2）使用壓強(qiáng)計(jì)前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置 （選填“漏氣”或“不漏氣”）。若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差，應(yīng)通過(guò)方法 進(jìn)行調(diào)節(jié)。

方法：A、從U形管內(nèi)倒出適量的水；B、拆除軟管重新安裝；C、向U形管內(nèi)加適量的水．

（3）由圖（a）和圖 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

（4）比較圖（a）和圖（b）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：

。

（5）小明通過(guò)圖（c）和圖（d）兩次的實(shí)驗(yàn)認(rèn)為圖（d）燒杯中盛的是濃鹽水，他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)?/span> 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的能用來(lái)控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小華在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某一深度處，記下U型管兩邊液面的高度差h，下列做法能夠使高度差h減小的是：（ ）

A．將探頭向上移動(dòng)一段距離

B．將探頭向下移動(dòng)一段距離

C．將探頭放在食鹽水中的同樣深度處

D．將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“由于空氣污染，地球上的陽(yáng)光越來(lái)越少．與20世紀(jì)50年代相比，如今到達(dá)地表的太陽(yáng)光平均減少了10%左右…”請(qǐng)你依據(jù)光的傳播知識(shí)分析，影響地表日照的原因可能是空氣中的污染物（塵埃等）將太陽(yáng)光向各個(gè)方向 出去．（填“反射”或“折射”）

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