4．運(yùn)用知識(shí)解決問題：
如圖是學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)急照明燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，其中a、b接在220V供電線路上，分電器的作用是把220V的交流高電壓轉(zhuǎn)換為12V的直流低電壓．220V的供電線路有電時(shí)，分電器對(duì)蓄電池能（選填“能”、或“不能”）充電；供電線路停電時(shí)，燈泡能（選填“能”或“不能”）發(fā)光．

分析 由題意可知，220V的供電線路有電時(shí)，分電器相當(dāng)于一個(gè)12V直流電源；根據(jù)圖示可知，分電器有兩路輸出，分別經(jīng)過左側(cè)線圈和右側(cè)工作電路；當(dāng)線圈中有電流通過時(shí)，電磁鐵吸引銜鐵，銜鐵與下面的觸點(diǎn)接通，蓄電池接入電路，蓄電池相當(dāng)于一個(gè)用電器，據(jù)此分析答題；
當(dāng)供電線路停電時(shí)，電磁鐵沒有磁性，銜鐵向上抬起，使燈泡和蓄電池所在的電路形成通路，據(jù)此答題．

解答 解：由題意可知，220V的供電線路有電時(shí)，分電器相當(dāng)于一個(gè)12V直流電源，此時(shí)左側(cè)線圈中有電流通過，電磁鐵吸引銜鐵，銜鐵與下面的觸點(diǎn)接通，蓄電池接入電路（此時(shí)蓄電池為用電器），分電器對(duì)蓄電池充電；如圖所示．

當(dāng)供電線路停電時(shí)，分電器不能向外供電，電磁鐵失去磁性，銜鐵在彈簧的作用下向上抬起，使燈泡和蓄電池所在的電路形成通路，蓄電池向燈泡供電，燈泡發(fā)光，從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)應(yīng)急照明．
故答案為：能；能．

點(diǎn)評(píng) 本題以應(yīng)急照明燈為背景，考查了電磁繼電器的應(yīng)用，有一定難度；關(guān)鍵是看懂電路圖、理解分電器的作用（分兩路輸出）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．閱讀下面的短文：
 潛艇的“耳目”----聲吶    潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．
    聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是7500m．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為8700m．
（2）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．2011年3月11日發(fā)生在riben的強(qiáng)烈地震造成了大量人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種頻率低于20Hz的聲波，下列說法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這種聲波是次聲波
B．這種聲波不能在真空中傳播
C．這種聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
D．受災(zāi)人員通過呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．重為100N的物體在水平力F的作用下5s內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)了4m．已知物體與水平面間的摩擦力是20N，則在此過程中，水平力F的大小為20N，力F對(duì)物體所做的功是80J，克服重力所做功的功率是0W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．閱讀短文并回答下列問題．
超聲波及其應(yīng)用     人能夠聽到聲音的頻率范圍是20Hz到20 000Hz．低于20Hz的聲音叫做次聲波，高于20 000Hz的聲音叫做超聲波．
    超聲波具有許多奇特的特性：凈化效應(yīng)--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡破裂時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微波水柱，它不斷沖擊物體的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．傳播特性--它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等．
（1）超聲波的頻率范圍是高于20000Hz．
（2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰浚?br />（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于月球上是真空，真空不傳聲．
（4）若聲音在海水中的傳播速度為1 500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為3000m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖是中國航母的設(shè)想圖，一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后，則航母將上浮，所受浮力減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示是小明同學(xué)按照學(xué)校防治“非典”的要求在家里用體溫計(jì)測(cè)量自己體溫時(shí)的情況，這時(shí)體溫計(jì)的讀數(shù)為36.5℃，小剛是否發(fā)燒？否．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，在它身上運(yùn)用了很多物理知識(shí)，下面是小明所找到的一些知識(shí)，其中正確的是（　�。�
A．水位到達(dá)B處時(shí)，報(bào)警器報(bào)警
B．電磁繼電器中的電磁鐵運(yùn)用了電流的磁效應(yīng)
C．報(bào)警時(shí)，紅燈發(fā)光，將光能轉(zhuǎn)化為電能
D．報(bào)警時(shí)，綠燈發(fā)光，將電能轉(zhuǎn)化為光能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．列舉兩個(gè)超聲波在生產(chǎn)及生活領(lǐng)域中應(yīng)用的實(shí)例超聲診斷儀檢查治療人體疾病、利用超聲波的破碎能力對(duì)醫(yī)療器械和食物進(jìn)行消毒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案